Дневне архиве: 13. марта 2020.

16. – 20. март

ФУДБАЛЕРИ

ПОНЕДЕЉАК: Претходне недеље разговарали смо о различитим занимањима, а у складу са том темом и о пословима којима желимо да се бавимо када одрастемо. Већина дечака из групе навела је да желе да буду фудбалери, одлучили смо аа ове недеље проширимо своја знања о фудбалерима. У оквиру упознаваља околине упознаћемо како се постаје фудбалер као и са свим оним што је потребно фудбалерима да би одиграли утакмицу (опрема, лопте, дресеви, копачке, голови…)

Прича пред спавање: ”Чаробни пасуљ”

УТОРАК: Гледамо документарни филм о фудбалерима – ”Фудбал некада и сада”

Разговарамо о разликама које постоје

Прича пред спавање: ”Бамби”

СРЕДА: Музичко забавиште: Бројалице, звечке

енглески језик: Toys – 9,30 – 10

Ликовно стваралаштво: правимо фудбалске дресеве од различитих материјала, правимо фудбалски тим

Прича пред спавање: ”Вук и седам јарића”

ЧЕТВРТАК: Посета фудбалском клубу “Борац” и разговор са фудбалерима

Прича пред спавање: ”Обућар и вилењаци”

ПЕТАК: енглески језик: Toys – 9,30 – 10

Такмичарске игре у којима ћемо развијати своје способности, ко ће пре дати гол са прстићима

Прича пред спавање: ”Бременски музиканти”

16. – 20. март

ХИГИЈЕНА

ПОНЕДЕЉАК: Разговарамо о хигијени простора – Како одржавамо хигијену у соби, на који начин? Како се одржава хигијена одеће и обуће? Обнављамо како се правилно перу руке, разговарамо зашто је важно да то редовно радимо

Прича пред спавање: „Пошла кока на пазар“

УТОРАК: Обрада песме „Навике помоћи у кући“

У кући мами и тати можеш помоћи,

Радећи оно што је у твојој моћи.

После сваког оброка, ручка или вечере,

Свој тањир у судоперу остави да мама опере“

Прича пред спавање: „Јарац живодарац“

СРЕДА: Музичко забавиште: Бројалице, звечке

енглески језик: Our families – 9 – 9,30

Радни листови: Крцко стр. 16 – Повежи линијом сваку издвојену шару са одговарајућом играчком

Стр. 18 – Спој тачке пратећи стрелице. Почетна тачка је црни круг, а крајња плави

Прича пред спавање: „Мачкова женидба“

ЧЕТВРТАК: Ликовно стваралаштво – Бојимо метлу а затим лепимо око метле све оно што скупљамо са њом

Прича пред спавање: „Орач и вук“

ПЕТАК: енглески језик: Our families – 9 – 9,30

Обрада приче „Неуредна девојчица“

Прича пред спавање: „Звали магарца на свадбу“

16. – 20. март

РИБЕ

ПОНЕДЕЉАК: Упознавање околине: Рибе (упознајемо се са врстама риба, изгледом, њиховим карактеристикама)

Рад у радним листовима из света око нас: Рибе

Упознајемо се са производима Чипсаре, Б експорта, Прецизиона…

Рад у часопису Крцко

УТОРАК: Обрада бајке: “Бајка о рибару и рибици”, цртамо занимљиве делове из бајке

На слово, на слово О и П (набрајамо предмете, имена, животиње који почињу и који се завршавају на слово О и слово П), записујемо нова слова

Тражимо нова слова у песми: “Рубљу разговори”

СРЕДА: Музичко забавиште: Бројалице, звечке

енглески језик: All about me – 10 – 10,30

Ликовно васпитање: Правимо акваријум са различитим врстама риба

Обилазимо књижару „Звончица“

Рад у радном листу из развоја говора

ЧЕТВРТАК: Занимљива математика: Број 1 (препознајемо и пишемо број 1, решавамо занимљиве задатке)

Посетићемо кошаркаку халу Борац

Рад у радном листу из математике: Број 1

ПЕТАК: Графомоторичке вежбе у свескама (правилно писање одређених симбола)

Квиз знања (питања о птицама и рибама)

Посетићемо фудбалски стадион Борац

Физичко васпитање: Такмичарске игре у дворишту вртића

енглески језик: All about me – 10 – 10,30

16. – 20. март

ИСПРЕД – ИЗА

ПОНЕДЕЉАК: Јутарња гимнастика

Упознајемо се са шумом односно природним стаништем одређених врста животиња (јеж, лисица, зец, дивља свиња) које називамо једним именом шумске животиње. Учимо да се деле према начину исхране на биљоједе, месоједе и сваштоједе

Прича пред спавање: ,,Боловање“

УТОРАК:Јутарња гимнастика

Читамо и анализирамо причу ,,Јежић Мики је често љут“ – кроз ову причу упознајемо се са зецом, медведом. Сазнајемо и да се јежеви од непријатеља бране тако што се склупчају у бодљикаву лопту

Прича пред спавање: ,,Аладин“

СРЕДА:Јутарња гимнастика

Музичко забавиште: Бројалице, звечке

енглески језик: Our families – 9 – 9,30

Учимо песмицу ,,Зечићев сан“

Горе грање, доле трава

А у трави зечић спава…..“

Прича пред спавање: ,,Мали зелени трактор“

ЧЕТВРТАК: Јутарња гимнастика

Именујемо шта у соби има само једно, шта је у природи једно (месец, сунце). Исписујемо на поду руком број један

Рад у радном листу, графомоторичке вежбе

Прича по сликама ,,Путовање возом“

Прича пред спавање: ,,Тврдоглаво прасе“

ПЕТАК: Јутарња гимнастика

енглески језик: Our families – 9 – 9,30

На магнетној табли именујемо шумске животиње и придружујемо родитељима младунце. Потом придружујемо свакој породици животиња апликацију са њиховом храном.

Одлазак у шетњу шумицом

Прича пред спавање: „Летење у балону“

16. – 20. март

ЕМОЦИЈЕ

ПОНЕДЕЉАК: Јутарња гимнастика

Разговарамо са децом о емоцијама (када сам тужан, срећан, љут…) уз помоћ резних апликација, фотиграгија и сл.

Шетња поред реке Западне Мораве

Прича пред спавање: ,,Успавана лепотица”

УТОРАК: Јутарња гимнастика

Лутка – бака за слушање: Користимо измишљену причу о баки која је усамљена а воли децу и одлучила је поћи у вртић. Замолила је децу да постане део њихове групе и да пронађу неко место где би она могла одмарати своје ноге. Али она зна јако добро слушати и свако дете јој може било када испричати све што жели и када су тужни, срећни, љути или се нечег боје. Када пожеле могу доћи до ње и она ће их саслушати. Бака даје обећање да ће за њих припремити и изненађења, а и они могу изненадити и њу

Шетња до игралишта на Кеју

Прича пред спавање: ,,Пинокио”

СРЕДА: Јутарња гимнастика

Музичко забавиште: Бројалице, звечке

Правимо и качимо на пано апликације са емоцијама које ће деца користити сваког дана како би изразили како се осећају

Драматизација приче: ,,У потрази за пријатељем”

Шетња до стазе здравља

Прича пред спавање: ,,Деда и репа”

ЧЕТВРТАК: Јутарња гимнастика

Пантомима осећаја: Израдићемо картице које означавају разне емоције, дете извуче једну картицу и без речи одглуми осећај који је означен на картици. Оно дете које препозна осећај, добија картицу, затим узима нову и глуми. Победник је дете које на крају игре има мајвише картица

Шетња поред реке Западне Мораве

Прича пред спавање: ,,Крокодил”

ПЕТАК: Јутарња гимнастика

Боја и осећај: Деци ћемо понудити печате основних емоција и различите боје. Свако дете бира одређену боју уз емоцију. Током активности постоји међусобна измена доживљаја и спонтано придруживање одређеног лика или догађаја емоцији коју је дете отиснуло на папир

Бојомо листиће из бојанке: ,,Кад сам тужан, срећан, љут”

Игре на игралишту

Прича пред спавање: ,,Медвед буцко”

16. – 20. март

ВЕЛИКО-МАЛО

Током предходне недеље деца су показала велико интересовање у играма и активностима у којима смо упоређивали, сортирали и правили разлику између великог и малог. Из тог разлога ћемо и ове недеље организовати низ различитих активности у којима се провлачи појам велико-мало да би деца што боље усвојила те појмове. Најпре припремамо материјал, круг залепљен на велики хамер, велике и мале латице. Деца бирају латице, упоређују их и добијају задатак да велике латице лепе на велики, а мале на мали круг и тако заједно правимо велики и мали цвет. Децу такође учимо сарадњи и подстичемо паралелну игру.

Деци нудимо слагалицу, мешамо делове, најпре именујемо појмове са слагалице, а онда их усмеравамо да спајамо нпр. велико и мало дрво, велику и малу куцу, велику и малу зграду и сл.

Са децом организујемо игру „Пронађи прави отвор“. Припремамо кутију са великим и малим отворима и велике и мале лопте. Деци дајемо задатак да пронађу прави отвор, односно отвор кроз који пролази одговарајућа лопта. Са децом истражујемо кроз који отвор може да прође која лопта, коментаришемо током игре све што радимо.

Деци дајемо на папиру одштампане велике и мале предмете нпр. велика и мала лопта, цвет, књига и сл. Деца бирају два фломастера различите боје и добијају задатак да велике предмете обоје једном, а мале другом бојом.

Крајем недеље деци организујемо игре серијације од највећег до најмањег. Пипремамо колутове и коцке различитих величина.

Објаснићемо деци циљ игре, а онда ћемо их наводити да покушају да направе низ од највећег до најмањег колута. Низови ће бити сачињени од највише четири елемента.

Музичко забавише: Бројалице, звечке – среда

16. – 20. март

ПРОЈЕКАТ: ПУТУЈЕМО СВЕТОМ

ТЕМА: У ЗДРАВОМ ТЕЛУ ЗДРАВ ДУХ

ПОНЕДЕЉАК: Јутарње петоминутно вежбање, вежбе истезања

Предшколска и млађа група: Поводом Светског дана река, разговарамо о рекама у нашем граду и градовима око нас. На који начин и како да чувамо наше реке. Шетња поред реке Западне Мораве, одлазимо на стазу здравља и прелазимо постојећи полигон

Предшколска група: Графомоторичке вежбе у радном листу „Могу лепо да пишем“

Предшколска и млађа група: Ликовна активност „Украшавамо лопту“ – различитим техникама украшавамо лопте (тениска, кошаркашка, фудбалска)

Прича пред спавање: „Вук и јарићи“

УТОРАК: Јутарње петоминутно вежбање, вежбе истезања

Предшколска група: Радни лист из упознавања околине – шах, упознајемо се са фигурама и правилима у шаху

Мини концерт у вртићу – труба, фрула

Млађа група: Након разговора о спортовима предходне недеље, пажњу посвећујемо куглању јер је то заинтересовало децу. Организујемо куглање у соби и такмичимо се

Прича пред спавање: „Разболе се лисица“

енглески језик: Toys – 12 – 12,30

СРЕДА: Јутарње петоминутно вежбање, вежбе истезања

Музичко забавиште: Бројалице, звечке

Плодови Шумадије – пројекат интеркултуралне размене са вртићем у Суботици

Предшколска група: Од гласа до слова С (тражимо предмете, имена која почињу и завршавају се на слово С, тражимо слово С у средини и на крају речи)

Покретна игра: „Невидљиво слово С“ – деца испред себе имају словарицу са крупним словима азбуке, свако дете треба да уочи слово С и да га прстом испише у ваздуху, по столу, зиду, тепиху, пратећи редослед писања

Попуњавамо радне листове из развоја говора – скраћујемо и додајемо нове речи

Млађа група: Радимо радни лист „Ја у вртићу“, графомоторичке вежбе

Предшколска и млађа група: Организујемо игру надвлачења конопца, децу делимо у две екипе

Прича пред спавање: „На забави“

ЧЕТВРТАК: Јутарње петоминутно вежбање

Предшколска и млађа група: Знаменити људи града Чачка – Степа Степановић, обилазимо споменик

Млађа група: У дворишту вртића организујемо игру „Између две ватре“

Предшколска група: Рад у радним листовима из математике, скупови. Помоћу различитих предмета у соби формирамо једнакобројне и неједнакобројне скупове

Прича пред спавање: „Златни магарац“

енглески језик: Toys – 12 – 12,30

ПЕТАК: Јутарње петоминутно вежбање, вежбе истезања

Предшколска и млађа група: Пројектно планирање: разговарамо о крзну овце, како се она користи и које процесе пролази да би се добио готов производ. Истичемо да је вуна значајна за човека као и за овцу, јер се шишањем њене длаке олакшава њено функционисање, а човеку користи за израду одеће. Доносимо различите врсте одеће направљене од вуне

Предшколска група: поводом Светског дана ластавица, упознајемо се са деловима птице и обележавамо их различитим бојама. Решавамо задатке у радном листу из Света око нас

Прича пред спавање: „Старе папуче“

16. – 20. март

ПРОЈЕКТНА АКТИВНОСТ: НАША МАЛА ФАРМА

ПОНЕДЕЉАК: Разговарамо са децом о фарми, шта раде животиње, ко се брине о њима, на који начин, чиме их хранимо, појимо

УТОРАК: Игра асоцијације – деци показујемо апликације (јаја, месо, млеко, вуна, перје, шаргарепа, блато, сено). Деца ће имати задатак да кажу на коју животињу их асоцира одређена апликација, на коју животињу помисле кад виде јаје, млеко, вуну итд.

СРЕДА: Музичко забавиште: Бројалице, звечке

Певамо песмице и читамо приче о фарми

ЧЕТВРТАК: Препознавање боја – на папиру су исцртани цветићи у разлицитим бојама (жути, црвени, плави). Деци нудимо цветиће исечене од папира у тим бојама и они треба да их ставе на одговарајуће место на папиру

ПЕТАК: Играмо се са нашим гуменим животињама. Превозимо их камионом на одређено место и правимо од коцки простор у коме ће живети

16. – 20. март

КАЛЕНДАР

ПОНЕДЕЉАК: јутарње телесно вежбање

Упознавање околине: Чаробна торба (разне врсте календара – деца опипавањем извлаче, разговарамо о томе где су све видели календаре, чему служе, бројеви у календару, које су боје приказани бројеви у календару и зашто. Договарамо се о изради нашег календара, како треба да изгледа и шта све треба да садржи

Радимо задатке у радним листовима

Играмо се игре „Окош бокош“

УТОРАК: јутарње телесно вежбање

Развој говора: „Историја настанка календара“

Решавамо задатке у часопису „Крцко“

Поподневне слободне активности

енглески језик: Toys – 15,30 – 16

Ликовно стваралаштво: Бициклисти – 15,30 – 16

СРЕДА: јутарње телесно вежбање

Музичко забавиште: Бројалице, звечке

Ликовна активност: „Израда календара“ – мешовита техника, украшавамо, додајемо детаље, договарамо се како ћемо га користити

Радимо задатке у радним листовима

Читамо причу: „Краљ лавова“

ЧЕТВРТАК: јутарње телесно вежбање

Почетни математички појмови: Повезивање појмова – „Мало – средње – велико“

Решавамо задатке у часопису „Крцко“

Играмо игру „Не љути се човече“

енглески језик: Toys – 15,30 – 16

ПЕТАК: јутарње телесно вежбање

Музичко васпитање: Бројалица и израда бројалице – „Жури, жури“

Радимо задатке у радним листовима

Играмо се игре „Принцеза, принц и добра вила“

Ликовно стваралаштво: Пужићев стан – 15,30 – 16

16. – 20. март

ПОНЕДЕЉАК: Старија група: Знаменити људи града Чачка – Надежда Петровић

Млађа група: Презентација о биљкама – подела према врсти стабла, делови биљке, лековите биљке

Задаци у часопису Kрцко

енглески језик: All about me – прва група: 15,30 – 16, друга група – 16 – 16,30

УТОРАК: Старија група: Знаменити људи града Чачка –Владислав Петковић Дис

Млађа група: Учимо рецитацију „Како је никнуо цвет“

Читамо загонетке о биљкама

Ликовно стваралаштво: Бициклисти – 15,30 – 16

СРЕДА: Старија и млађа група: Пројекат – Чачак мој град – израђујемо мапу града

Графомоторичке вежбе у радном листу „Могу лепо да пишем“

музичко забавиште: Бројалице, звечке

енглески језик: All about me – прва група: 15,30 – 16, друга група – 16,00 – 16,30

ЧЕТВРТАК: Старија група: Ликовна активност – цвет од креп папира

Млађа група: Ликовна активност – осликавамо лековите биљке помоћу темпера и сунђера

Читамо причу ,,Бабина башта“

ПЕТАК: Старија група: Музеј, конак Јована Обреновића, чачанска црква

Млађа група: Почетни математички појмови – Формирање појма броја два;(читамо причу ,,Два јарца“ на основу које уводимо појам броја два)

Решавамо задатке у радном листу ,,Весели вртић“

Ликовно стваралаштво: Пужићев стан – 15,30 – 16