Дневне архиве: 8. марта 2020.

9. – 13. март

ПРАВИМО ВИСИБАБЕ

Разговарамо о годишњем добу које је на прагу. Показујемо деци фотографије како би уочили промене у природи.

Белом темпером отискујемо деци на зеленом папиру шаку. Изрежемо, и залепимо на стабло висибабе које ћемо изрезати од хамера. Радове ћемо изложити у хол вртића.

Усвајамо стихове песме „Висибаба мала“

Висибаба мала

Висибаба мала, звонити је стала,

Цин цин, цин, дон, дон, дон,

Чујте мали звон.

Мала птица шева, весело нам пева,

Фиру ли, фиру лу,

Пролеће је ту…

Музичко забавиште: Зум, зум – среда

9. – 13. март

ПРОЈЕКТНА АКТИВНОСТ: У СВЕТУ ЖИВОТИЊА

Деца се често у слободним активностима играју са животињама, тако што их воде у шетњу, код лекара (ветеринара) и купују им храну. То нам је дало идеју да посетимо ветеринарску станицу и продавницу за животиње.

НЕДЕЉНА ТЕМА : „Моје крзно“

ПОНЕДЕЉАК: Јутарње разгибавање

Рад у радним листовима „Kлет“ – на возила лепимо њихове делове

Покретна игра: Киша пада, трава расте

Прича за спавање: „Пиле Пилић“

УТОРАК: Јутарње разгибавање

енглески језик: Our families – 11,30 – 12

Причамо са децом шта које животиње једу, па одлазимо у посету Зоо-Церић продавници где желимо да се упознамо са различитом храном за животиње

Покрета игра: Кроз Србију, ију, ју

Прича за спавање: „Kраљ гусара“

СРЕДА: Јутарње разгибавање

Музичко забавиште: Зум, зум

На шаблоне животиња лепимо крзно, длаку, у зависности шта која животиња има на себи

Покретна игра: Пролеће је процвало

Прича за спавање: „Лелино велико јаје“

ЧЕТВРТАК: Јутарње разгибавање

енглески језик: Our families – 11,30 – 12

Идемо у посету ветеринарској станици „Ненадовић“ да видимо како се лече животиње

Покрета игра: Лет, лет бубамаро

Прича за спавање: „Пони Марс“

ПЕТАК: Јутарње разгибавање

Учимо песмицу о ветеринару

ПИСМО ВЕТЕРИНАРУ

Докторе, молим Вас за пар речи

о том како се зоо-свет лечи.

Kад се лаву прореди грива,

кад кљун искриви чапља сива,

кад се мајмунче прехлади врло,

када лабуда заболи грло,

кад се питону замрсе шаре,

кад стомак поквари несташно јаре,

када напрасно заболи глава

крокодила ил` морског лава,

кад се слону оштети кљова,

кад канџу сломи мудра сова,

кад вук остане без врха репа,

кад се кенгуру торба поцепа,

кад ној прогута чекић ил` клешта,

шта ради Ваша рука вешта?

И како свима прићи смете,

пита Вас једно примерно дете.

Прича за спавање: „Супер ципеле“

9. – 13. март

ПРОЈЕКАТ: ПУТУЈЕМО СВЕТОМ

ТЕМА: У ЗДРАВОМ ТЕЛУ ЗДРАВ ДУХ

ПОНЕДЕЉАК: Јутарње петоминутно вежбање, вежбе истезања

Предшколска и млађа група: Исхрана – говоримо о здравој и нездравој храни. Класификујемо воће и поврће, истичемо њихов значај у нашој исхрани, које витамине и минерале садрже. Набрајамо све витамине (А, Б, Ц и сл.) и разговарамо у којим намирницама се највише налазе

Предшколска група: Графомоторичке вежбе у радном листу „Могу лепо да пишем“

Предшколска и млађа група: Ликовна активност „Моје омиљено воће“

Прича пред спавање: „Мали Јова“

УТОРАК: Јутарње петоминутно вежбање, вежбе истезања

Предшколска група: Радни лист из упознавања околине – спортови

Предшколска и млађа група: Разговарамо о спортовима,(фудбал, одбојка, тенис, кошарка, рукомет, карате и сл.) који све постоје и какав утицај имају на наше тело. Истичемо значај телесног вежбања које обављамо свакога јутра и радимо вежбе са реквизитима. Током дана подсећамо децу на значај правилног седења и правилног држања тела

Прича пред спавање: „Разболе се лисица“

енглески језик: Toys – 12 – 12,30

СРЕДА: Јутарње петоминутно вежбање

Музичко забавиште: Зум, зум

Предшколска група: Од гласа до слова Р (тражимо предмете, имена која почињу и завршавају се на слово Р, тражимо слово Р у средини и на крају речи)

Покретна игра: „Невидљиво слово Р“ – деца испред себе имају словарицу са крупним словима азбуке, свако дете треба да уочи слово Р и да га прстом испише у ваздуху, по столу, зиду, тепиху, пратећи редослед писања

Попуњавамо радне листове из развоја говора – скраћујемо и додајемо нове речи

Млађа група: Радимо радни лист „Ја у вртићу“, графомоторичке вежбе

Предшколска и млађа група: Одлазак на атлетску стазу и стазу здравља

Прича пред спавање: „Мудри шакал“

ЧЕТВРТАК: Јутарње петоминутно вежбање

Предшколска и млађа група: Деца често разговарају о путовањима својих родитеља којима је то у опису посла. То су путовања у земљама Европе, Азије и Америке. Стога смо решили да се упознамо са тим земљама, и сазнамо њихову културу. На предлог Д. С. прво упознајемо Немачку

Млађа група: Покретна игра – скачемо по исцртаним квадратима на тепиху по ритму музике

Прича пред спавање: „Пинокио“

енглески језик: Toys – 12 – 12,30

ПЕТАК: Јутарње петоминутно вежбање, вежбе истезања

Предшколска и млађа група: Упознајемо се са грницама Немачке и цртамо њена обележја

Предшколска група: Слушамо химну Немачке и бојимо заставе у радном листу из упознавања околине

Прича пред спавање: „Крокодил Жак“

9. – 13. март

ИСПРЕД – ИЗА

ПОНЕДЕЉАК: Јутарња гимнастика

Читамо и анализирамо причу ,,Деда и репа“ – уочавамо да сви стају један иза другог. Усвајамо појмове испред и иза. Након тога распоређујемо играчке и коцке по налозима испред и иза

Прича пред спавање: ,,Киша краљица“

УТОРАК:Јутарња гимнастика

Постављамо два ластиша, један унутар другог – правимо пругу. Глумићемо путнике, имаћемо кондуктера који ће делити карте. Учимо како се понаша у возу, како се купује карта. Све то уз поштовање налога испред-иза које ће добијати од васпитача. Затим ћемо путовати нашим возом

Прича пред спавање: ,,Храбри Сима“

СРЕДА:Јутарња гимнастика

Музичко забавиште: Зум, зум

енглески језик: Our families – 9 – 9,30

Учимо покретну игру ,,Иде, иде воз, машина се креће“

Прича пред спавање: ,,Другари из паркића“

ЧЕТВРТАК: Јутарња гимнастика

Рад у радном листу – бојимо предмете који се налазе испред и који се налазе иза, бојама по налогу

Прича по сликама: ,,Путовање возом“

Прича пред спавање: ,,Лека страшни“

ПЕТАК: Јутарња гимнастика

енглески језик: Our families – 9 – 9,30

Пројектно планирање: ,,МОЈ КУЋНИ ЉУБИМАЦ“ – дружићемо се са папагајем Рином

Прича пред спавање: ,,Прича о колуту сира“

9. – 13. март

ЖИВОТИЊСКО ЦАРСТВО

ПОНЕДЕЉАК: Упознавање околине: Домаће и дивље животиње

Рад у радним листовима из света око нас: Домаће животиње

УТОРАК: Обрада слова Н и Њ (набрајамо предмете који почињу и који се завршавају на слово Н и слово Њ. Тражимо глас Н и глас Њ у средини речи). Записујемо нова слова

Рад у часопису Крцко

СРЕДА: Музичко забавиште: Зум, зум

енглески језик: All about me – 10 – 10,30

Занимљива математика: Једнаки, једнакобројни и неједнакобројни скупови (од домаћих и дивљих животиња правимо скупове)

Рад у радном листу из математике: једнаки скупови, једнакобројни скупови, неједнакобројни скупови

ЧЕТВРТАК: Ликовна култура: Правимо фарму са домаћим животињама, а дивље украшавамо техником мозаик

Читамо занимљиву литературу о животињама

ПЕТАК: Физичко васпитање: Вежбе за развој свих мишићних група

Игре на отвореном по избору деце

Рад у радним листовима Могу лепо да пишем (правилно писање одређених симбола)

енглески језик: All about me – 10 – 10,30

9. – 13. март

ЗАНИМАЊА ЉУДИ

ПОНЕДЕЉАК: Занимања људи – који то посао раде наши родитељи, шта желимо да радимо када порастемо, који све то послови постоје, упознајемо се са различитим занимањима

Прича пред спавање: ”Поука добре виле”

УТОРАК: Обрада песмице ”Кад порастеш шта ћеш бити”, анализа песмице

Прича пред спавање: ”Голуб и врана”

СРЕДА: Музичко забавиште: Зум, зум

енглески језик: Toys – 9,30 – 10

Ликовно стваралаштво: шта желим да будем када одрастем, који посао желим да радим, своје идеје и жеље стављамо на папир користећи различите ликовне материјале (пластелин, бојице, туш)

Прича пред спавање: ”Мрав и голубица”

ЧЕТВРТАК: Обрада броја 5 – кроз различите примере из непосредног окружења формирамо скупове који садрже 5 елемената, извлачимо сличице са занимањима и придружујемо алате које људи користе водећи рачуна да их буде 5

Прича пред спавање: ”Тигар и јелен”

ПЕТАК: енглески језик: Toys – 9,30 – 10

Такмичарски дан – у различитим такмичарским играма користимо алате који се користе у различитим пословима и на тај начин вежбамо спретност, кооординацију, такмичарски дух – додај, провуци, изабери, намести

Прича пред спавање: ”Дуговечне сове”

9. -13. март

ХИГИЈЕНА

ПОНЕДЕЉАК: Разговарамо о хигијени тела и косе. Зашто је важно да се купамо сваки дан

Прича пред спавање: „Ко има више школе“

УТОРАК: Релације ДУГАЧКО-КРАТКО – Деца ће добити маказе и папир на ком су нацртани дечаци и девојчице са дугом косом. Задатак им је да деци скрате косу на дужину коју желе. Разговарамо да ли је деци коса кратка или дугачка

Прича пред спавање: „Лане Ниџа“

СРЕДА: Музичко забавиште: Зум, зум

енглески језик: Our families – 9 – 9,30

Радни листови: Полазим у вртић стр. 4 – Мала Вера – Како се перу зуби? Чиме, зашто, када?

Стр. 25 – Стевин ручак – Обој оно што је потребно Стеви да би поново био чист

Прича пред спавање: „Чекајући кишу“

ЧЕТВРТАК: Обрада песме „Ошишана песма“

Жалила се Ана мами,

Да јој шишке очи боду,

Да јој кике чупа Миша

И да хоће да се шиша…“

ПЕТАК: енглески језик: Our families – 9 – 9,30

Покретна игра „Да ли ми верујете?“ – Рецитујемо текст песме и опонашамо радњу из песме

Прича пред спавање: „Жмурке“

9. -13. март

БОЈЕ

ПОНЕДЕЉАК: Јутарња гимнастика

Циљ активности је да подстакнемо децу на спознавање света који нас окружује препознавањем и именовањем боја као и подстицање развоја говорне комуникације. Користићемо разне сликовнице и разговарати о бојама. Залепићемо цик-цак траке различитих боја на под. Задаћемо деци задатак да шетају по одређеној боји и тако држе баланс. Касније ћемо ставити пом-пом лоптицу на одређену боју траке и дувајући кроз сламчицу померати лоптицу до следеће боје, али тако да лоптица не скрене са линије

Шетња до реке Западне Мораве

Прича пред спавање: ,,Мачак у чизмама”

УТОРАК: Јутарња гимнастика

Покретна игра: ,,Скочи на боју” – деци дајемо велику коцку са бојама, дете баца коцку, каже коју је боју добио, а затим скочи на боју која је на коцки

Шетња до стазе здравља

Прича пред спавање: ,,Мала сирена”

СРЕДА: Јутарња гимнастика

Музичко забавиште: Зум, зум

Ликовним активностима ћемо истраживати боје, сликаћемо прстићима преко прозирне фолије, аутићима, пеном за бријање – деца ће моћи да прате шта се догађа кад се боје мешају

Шетња до игралишта

Прича пред спавање: ,,Три прасета”

ЧЕТВРТАК: Јутарња гимнастика

Деци ћемо поделити кутијице чије су странице обојене, деца ће имати задатак да штипаљке у тим бојама закаче на одговарајућу страницу на кутији

Шетња до игралишта на Кеју

Прича пред спавање: ,,Бамби”

ПЕТАК: Јутарња гимнастика

Узећемо посуде различитих боја. На врху посуде ћемо направити прорез за убацивање дугмића. Одвојићемо дугмиће по бојама чинија и заједно их сортирати. Исто тако можемо обојити и ролне од убруса а затим одвојити пом-пом лоптице у тим бојама и сортирати их.

Шетња до стазе здравља

Прича пред спавање: ,,Црвенкапа”

9. – 13. март

ВЕЛИКО-МАЛО

Током спонтане игре деце васпитачица се једној једној девојчици обратила рекавши јој: „Ти си мала?“. Девојчица је упорно понављала: „Ја сам велика девојчица!“

Васпитачи долазе на идеју да децу ближе упознају са појмовима ВЕЛИКО и МАЛО.

Разговарамо са децом шта је велико, а шта мало? Појмове им објашњавамо користећи оно што нам је доступно у непосредном окружењу и блиско деци, уз помоћ играчака и других предмета који се налазе у соби. Упоређиваћемо предмете, који је предмет већи, а који мањи. Поредимо предмете тако што их прислањамо један уз други.

Деца имају задатак да донесу по један предмет са полице, одреде да ли је он мали или велики, и ставе га поред великог и малог предмета који се налази на столу.

Како би усвојили појам велико-мало један од начина нам је и покретна игра возић. Васпитач представља велику локомотиву, а деца мале вагоне.

Ујутру рано брзи воз се креће,

идемо децо да беремо цвеће.

Децу ћемо окупити око стола, где се налазе две кутије мања за мање лопте, велика за велике где деца имају задатак да одговарајуће лопте ставе у одговарајуће кутије.

У грађевинском кутку деца ће од великих и малих коцки правити грађевину по свом избору и на тај начин обнављати појам велико-мало о којем смо причали током недеље.

Музичко забавише: Зум, зум – среда

9. – 13. март

ПРОЈЕКТНА АКТИВНОСТ: НАША МАЛА ФАРМА

ПОНЕДЕЉАК: Ове недеље на фарму ћемо усељавати мачке. Ходамо и пењемо се као мачке, опонашамо мачке и причамо о мачкама – чиме се оне хране, шта воле, какав је њихов карактер, како се назива мајка, како тата а како младунче

УТОРАК: Покретна игра „Иде маца око тебе“ – учимо стихове и покрете ове игре

СРЕДА: Музичко забавиште: Зум, зум

Прича по сликама: „Мачак и петао“, након што васпитач исприча причу, подстичемо децу да опишу оно што виде на сликама

ЧЕТВРТАК: Читамо приче: „Маца мезимица“, „Шта воли маца“ и „Несташно маче“

ПЕТАК: Обележавомо траком поља на тепиху и демонстрирамо како маца лови миша