Дневне архиве: 11. јануара 2020.

13. – 17. јанаур

ПРОЈЕКТНА АКТИВНОСТ: НАША МАЛА ФАРМА

ПОНЕДЕЉАК: Обновићемо све што смо до сад научили о домаћим животињама, певаћемо песмице и опонашаћемо животиње

УТОРАК: Током ове недеље на нашу фарму усељаваћемо коње. Причаћемо о њима, о њиховим карактеристикама, певаћемо песмицу „Ђиха, ђиха“

СРЕДА: Музичко забавиште: слушање музике

Игра погоди ко сам, оглашаваћемо се и кретати као животиње, а деца ће имати задатак да погоде коју животињу имитирамо

ЧЕТВРТАК: Игра скривања, по соби ћемо на различита места сакрити гумене коњиће, деци ћемо рећи да су негде нестали и морамо заједно да их пронађемо

ПЕТАК: Цртамо и бојимо коње. Отискујемо наша стопала темперама на хамер и од њих правимо слику коња. Доцртавамо очи и коњску гриву.

13. – 17. јануар

СЕВЕРНИ ПОЛ


ПОНЕДЕЉАК: Јутарње телесно вежбање

Обрада песмице: „Журка на Северном полу“

На крају света, на санти леда, пуно пингвина на санке седа.

Кроз тунел јуре са Јужног, на Северни пол журе.

Журка их тамо чека, бели медвед и фоке, другари из далека.

Фоке сада рибице лове, за другаре старе и другаре нове.

На Северном полу гозба је права, и током зиме нико не спава.

У царству снега и леда, на крају света где белина влада,

сви су весели и уживају сада!

Радни листови

Прича за поподневни одмор: „Зима“

енглески језик: My school – 11,15 – 11,45

УТОРАК: Јутарње телесно вежбање

Обнављање песмице

Упознајемо се са Северним полом, сазнајемо да се налази на средини Арктичког океана. Посматрамо планету Земљу тражимо Северни пол. Учимо о томе какве су тамо температуре, упознајемо се са племеном „Инути“ – Ескими. Учимо о њиховом животу, како изгледају, чиме се хране, како се зове њихова кућа која је сачињена од ледених и снежних плоча. Упознајемо се са поларним животињама које живе на Северном полу: поларни медвед, лисица, вук

Гледамо едукативни видео – Живот на Северном полу

Радни листови

Прича за поподневни одмор: „Ласта Тања“

СРЕДА: Јутарње телесно вежбање

Музичко забавиште: слушање музике

Обнављање песмице

Усмерена активност: методика почетних математичких појмова

Ликовно стваралаштво: Старија група: правимо Ескиме, посматрамо фотографије како изгледају

Млађа група: поларни медведи (бела темпера, вата)

Прича за поподневни одмор: „Бели медвед“

енглески језик: My school – 11,15 – 11,45

ЧЕТВРТАК: Јутарње телесно вежбање

Математика: Старија група: од стиропора сечемо санте леда у облику троугла, квадрата, правоугаоника, круга, који ће нам бити потребни за завршни рад – Северни пол

Млађа група: деци дајемо измешане поларне животиње које треба да издвоје у два скупа, скуп великих и скуп малих животиња

Обнављање песмице

Прича за поподневни одмор: „Мала помоћ пријатеља“

ПЕТАК: Јутарње телесно вежбање

Пројектно планирање: „Живот је позорница на којој свако игра своју улогу“, Шекспир – Учимо о позорници, шта је то сценографија? Како настаје позорница и шта се све крије иза ње. Прикупљамо информације које ће нам помоћи у изради пројекта

Обнављање песмице, рецитовање самостално или у пару

Радни листови

Прича за поподневни одмор: „Камила и шакал“

13. – 17. јануар

СЕВЕРНИ ПОЛ

ПОНЕДЕЉАК: Јутарње телесно вежбање

Наша мала Причалица” – разговарамо како смо провели викенд, бирамо редаре

Упознавање околине: Отварамо поља на којима су слике поларних животиња (бели медвед, поларна лисица, поларни зец, фоке и сл.) а у исто време и окружења и лепимо на пано – децу наводим питањима како би открили у ком делу света живе (северни пол), онда заједно проналазимо на глобусу северни пол. Такође откривамо слике људи који тамо живе, именујемо их (ескими) – начин живота, исхрана и услови живота на северном полу

Откривам деци занимљивости – поларна светлост, вештина грађења спиралне куполе блоковима од снега (игло)

У пластичну посуду стављамо лед, па истражујемо како настаје лед на северном полу, у океану

Часопис “Крцко”

Поподневне слободне активности

енглески језик: Look, listen and say – 12 – 12,30

УТОРАК: Јутарње телесно вежбање

Развој говора: “Девет ескима” – обрада бројалице по деловима, куцањем дланом о длан за вежбање ритма, а касније по групама са звечкама и удараљкама

Радни листови

Читамо причу “Легенда о Ескиму Карибу”

Ликовно стваралаштво: Мој херој – 13 – 13,30

СРЕДА: јутарње телесно вежбање

Музичко забавиште: слушање музике

Обнављамо бројалицу “Девет ескима”

Пројектно планирање – “Сеоско имање” – Славни коњи – коњи владара и њихов значај

Часопис Крцко

Слушамо Ескимску традиционалну музику

енглески језик: Look, listen and say – 12 – 12,30

ЧЕТВРТАК: јутарње телесно вежбање

Наша мала Причалица” – точак решавања проблема, и како решити проблем када имамо са другом

Ликовно стваралаштво: “Игло” – мешовита техника – на подлози у боји ватом украшавамо шему игла и додајемо детаље

Обнављамо бројалицу “Девет ескима”

Радни листови

Такмичарска игра “Бацање коцкица”

ПЕТАК: јутарње телесно вежбање

Развој почетних математичких појмова” – режемо од папира у боји геометријске облике (троугао, квадрат) па конструишемо састављањем делова на шему медведа, лисице и сл.

Часопис “Крцко”

Читамо енциклопедију о северном полу – занимљивости и чињенице

Ликовно стваралаштво: Идемо у цркву – 13 – 13,30

13. – 17. јануар

СВЕТЛОСТ

ПОНЕДЕЉАК: Старија група: Упознавање околине – природни извори светлости (Сунце, Месец, звезде) и вештачки извори светлости, како настаје сенка

Задаци у радном листу

Млађа група: Читамо басну ,,Пас и његова сенка“ Д. Обрадовић – изводимо поуку и разговарамо о особинама ликова, мењамо крај приче

Решавамо задатке у часопису Крцко

енглески језик: At school – прва група: 12,30 – 13, друга група – 13,00 – 13,30

УТОРАК: Старија група: Развој говора – Откривамо речи које су у вези са светлошћу и тумачимо њихово значење (свитац, светиљка, светионик и сл.)

Графомоторички задаци у радном листу ,,Могу лепо да пишем“

Млађа група: Разговарамо о значају светлости (природне и вештачке) и упознајемо се са начинима настанка сенке

Задаци у свескама

Ликовно стваралаштво: Мој херој – 13 – 13,30

СРЕДА: Старија група: Почетни математички појмови – Решавамо задатке у радном листу (повежи сенке и поређај их по величини, ширини и дужини)

Млађа група: Решавамо задатке повезивања сенке са предметом коме припада, заокруживање предмета који стварају сенку, уочавање на примерима како од доба дана зависи дужина сенке

Читамо причу ,,Магарац Сивко и чаробни камен“

Музичко забавиште: слушање музике

енглески језик: At school – прва група: 12,30 – 13, друга група – 13,00 – 13,30

ЧЕТВРТАК: Старија група: Ликовно стваралаштво – вајамо од пластелина фењер, свећу, лампу, светионик

Млађа група: Ликовно: Цртамо сенке неког предмета или бића Задатак сваког је да погоди о чему је реч на основу сенке

Графомоторички задаци у свескама

ПЕТАК: Старија група: Физичко васпитање – цртамо своју сенку на бетону или хамеру

Решавамо задатке у часопису Крцко

Млађа група: елементарна игра ,,Дан и ноћ“ помоћу реквизита (лопта, сијалица)

Читамо причу ,,Зекин репић“

Ликовно стваралаштво: Идемо у цркву – 13 – 13,30

13. – 17. јануар

ПРОЈЕКТНА АКТИВНОСТ: СНЕШКО БЕЛИЋ

Како нас је напољу обрадовао снег, неколико деце је одушевљено долазило у вртић са реченицом „снееег, пао је снег!“. Повели смо разговор са децом о зими. Како је сада напољу? Какво је дрвеће? Шта радимо када падне снег.

Показаћемо деци сликовнице и слике са зимским мотивима. У току недеље читаћемо песму „Зимски дан“

Пада снег на радост свима,

дошла нам је хладна зима.

Свако ко није у топлој кући

мора меки шал обући.

И јакну да нам тело штити,

а здраво је и чај пити.

Од зиме главу капе крију,

чарапе нам за ноге служе

са чизмама се лепо друже.

С тим на уму хајмо ван

јер спремни смо за зимски дан!

Подстицаћемо децу да уз помоћ сламчице дувају у зип пластичну кесу исцртану зимским мотивима и напуњену стиропором. Тако ћемо имитирати падање снега.

Деци ћемо предложити да украсе одевни предмет који главу чува – топлу капицу. Поделићемо шаблоне капица које ће деца украсити комадићима колаж папира.

Музичко забавише: слушање музике – среда

13. – 17. јануар

ПОНЕДЕЉАК: Јутарња гимнастика

БРИНЕМО О БЕБИ: Замолићемо родитеље да нам донесу што више материјала како би обогатили наш кутак доктора. Играћемо се игре улога – Доктори ће лечити бебу и бринути о њој

Прича пред спавање: „Зубић Вила”

УТОРАК: Јутарња гимнастика

Учимо песмицу: „Лутка ми је болесна”

Шетња до Мораве

Прича пред спавање: ,,Шта је слађе од колача?”

СРЕДА: Јутарња гимнастика

Музичко забавиште: слушање музике

Деца ће донети у вртић фотографију када су они били мали, правимо и украшавамо рамове и лепимо фотографије

Прича пред спавање: ,,Палчица”

ЧЕТВРТАК: Јутарња гимнастика

Перемо бебине ствари, качимо штипаљкама на ластиш, пегламо и слажемо веш. Кувамо беби ручак, хранимо је, бринемо о њој

Прича пред спавање: ,,Лепотица и Звер”

ПЕТАК: Јутарња гимнастика

Радни листови стр. 16. и 17. – игралиште је прилично пусто, украсићемо игралиште сличицама деце која се играју

Водимо бебу у шетњу до реке

Прича пред спавање: ,,Мала Сирена”

13. – 17. јануар

ЗИМСКЕ ЧАРОЛИЈЕ

ПОНЕДЕЉАК: Обрада песме: „Завејани Снешко“

Забринут је Никола,

по глави се чешка.

Гледа како пада снег,

завејаће Снешка…“

Прича пред спавање: „Пруденс је будна“

УТОРАК: енглески језик: My school – 9 – 9,30

Мали Крцко стр. 4. – Повежи Снешка Белића и обој

Стр. 12. – Заокружи животиње које живе у хладним крајевима

Прича пред спавање: „Спавкосаурус“

СРЕДА: Музичко забавиште: слушање музике

Ликовно стваралаштво: Отискујемо кругове образујући Снешка Белића, затим га украшавамо са темперама правећи му капу, нос, очи

Прича пред спавање: „Сунце и Месец“

ЧЕТВРТАК: енглески језик: My school – 9 – 9,30

Почетни математички појмови: Деца ће добити папир на ком ће бити нацртани разни појмови (пахуље, украси, јелке, снешко) треба да изброје сваки скуп појмова понаособ и да толико тачкица нацртају у одговарајуће поље.

Прича пред спавање: „Врана и крчаг“

ПЕТАК: Упознавање околине: Како настаје снег? Како настају пахуље и како се топе?

Прича пред спавање: „Дик Витингтон и његова маца“

13. – 17. јануар

ПОНЕДЕЉАК: Јутарња гимнастика

Разговарамо о данима у недељи, којим данима идемо у вртић

Учимо песмицу ,,Игра коло наоколо“

Игра коло наоколо,

понедељак момак јак

Коловођа лак….

Миња Субота

Прича пред спавање: „Изгубљени рај“

УТОРАК:Јутарња гимнастика

енглески језик: My school – 9 – 9,30

Правимо наш календар за 2020. годину. Говоримо да Нова година увек почиње у јануару, да је Божић увек у јануару, да је Петру рођендан у јануару, Луки у јулу када је годишње доба лето. Све то показујемо на нашем календару и од данас свакодневно ћемо га користити

Прича пред спавање: ,,Два брата“

СРЕДА:Јутарња гимнастика

Музичко забавиште: слушање музике

Слушамо песме: „Дванаест месеци“ Мића Тадић и „Дванаест месеци“ Наташа Книжанић

Прича пред спавање: ,,Ноје гради лађу“

ЧЕТВРТАК: Јутарња гимнастика

енглески језик: My school – 9 – 9,30

Пројектно планирање на тему „Суседи Деда Мраза“

Прича пред спавање: ,,Киша, киша, киша“

ПЕТАК: Јутарња гимнастика

Рад у радном листу „Ја у вртићу“

Прича пред спавање: „Нови почетак“

13. – 17. јануар

ЗИМСКА ИДИЛА

ПОНЕДЕЉАК: Обрада песмице Драгана Лукића “Бела баба”

Закопчала зима

бунду од облака ,

а ветром се опасала

као шалом бака.

Почистила метлом

поља и сокаке.

Отерала у куће

људе и дечаке.

На улице чисте,

на поља и села,

вредна бака прострла

плашт од снега бела.

Прича пред спавање: ”Старо седло”

УТОРАК: енглески језик: Look, listen and say – 8,30 – 9

У ове хладне дане птице намају пуно хране па ћемо им ми помоћи тако што ћемо им направити хранилице од пластичних флаша и у њих убацити разноразно семење

Прича пред спавање: ”Златна јабука”

СРЕДА: Музичко забавиште: слушање музике

Музичко стваралаштво: слушање музике ”Четири годишња доба”, са пажњом усмереном ка зими, разговарамо о томе шта смо доживечи током слушања ове композиције и преносимо на папир

Прича пред спавање: ”Бамби”

ЧЕТВРТАК: енглески језик: Look, listen and say – 8,30 – 9

Упознавање околине: како настаје лед – практичним експериментом проверавамо како настаје лед, од куће ће свако дете донети по две играчкице из киндер јајета које ћемо убацити у две чаше једну чашу остављамо са унутрашње стране прозора, а другу са спољашње, проверавамо сутрадан шта се догодило са водом и да ли има неких промена

Прича пред спавање: ”Гушчарица”

ПЕТАК: Игре спретности у којима ћемо се такмичити чије ће санке (које смо претходно направили од сламчица и картона) пре да стигну до до одређеног циља и како ће прећи преко препрека на које ће наићи

Прича пред спавање: ”Крцко Орашчић”

13. – 17. јануар

САОБРАЋАЈ

ПОНЕДЕЉАК: Упознавање околине: Саобраћај (упознајемо се са врстама саобраћаја, правилима понашања у саобраћају, саобраћајним знацима)

Рад у радним листовима из света око нас: Саобраћај

Рад у часопису Крцко

УТОРАК: Занимљива математика: Релације: Лево – десно (уочавамо који се предмети налазе са леве стране улице, који са десне. Кроз практичне примере уочавамо која је десна а која лева страна)

Рад у радним листовима из математике: Лево – десно

енглески језик: At school – 14,30 – 15

СРЕДА: Ликовно васпитање: „Наш град“ (од различитог ликовног материјала правимо улице нашег града)

Музичко забавиште: слушање музике

ЧЕТВРТАК: На слово, на слово Ј (набрајамо предмете који почињу и који се завршавају на слово Ј. Тражимо слово Ј у средини речи)

Записујемо ново слово

Ритмичка обрада бројалице „Један, два“

Читамо занимљиве приче о саобраћају

енглески језик: At school – 14,30 – 15

ПЕТАК: Музичко васпитање: Обрада песме „Семафор“ уз инструменталну пратњу

Рад у радним листовима: Могу лепо да пишем (правилно писање различитих симбола)