Годишње архиве: 2020

24. – 28. фебруар

ХИГИЈЕНА

ПОНЕДЕЉАК: Луткарска позоришна представа “Звездан” – Градска библиотека

Шта је хигијена? Како се одржава хигијена? Због чега је то важно?

Прича пред спавање: „Ко је најснажнији?

УТОРАК: енглески језик: My school – 9 – 9,30

Радни листови: стр. 14 – Повежи линијом сваки издвојен део тела са девојчицом. Да ли знаш како се сваки део тела зове?

Стр. 19 – Налепи наплепницом, а затим заокружи скривене три јабуке и две крушке

Прича пред спавање: „Тврдоглаво мече“

СРЕДА: Музичко забавиште: Слушање музике – Дизнијеви цртани филмови

Обрада песме „Прљаве руке“ Ј. Ј. Змај

Пре и после јела треба руке прати,

Немој да те за то опомиње мати.

Прљавим рукама, загади се јело,

Па се тако болест унесе у тело…

Прича пред спавање: „Слон у аутобусу“

ЧЕТВРТАК: енглески језик: My school – 9 – 9,30

Ликовно стваралаштво: Испод претходно нацртане чесме деца отискују шаке, а потом тапкају плавом темпером образујући капљице воде

Прича пред спавање: „Прича о мајмунима“

ПЕТАК: Слушамо музику „Зашто да се руке перу“ Бранко Коцкица, „Овако се руке мију“, „Пери руке“

Прича пред спавање: „Прича о жељама“

24. – 28. фебруар

ПРОЈЕКТНЕ ТЕМАТСКЕ АКТИВНОСТИ: ШАРЕНИ БАЛОНИ

Једно јутро девојчица из групе је ушла у собу са балоном у облику цвета. Остала деца су јој одмах радознало притрчала, посматрала су балон, коментарисала су шта је то, опипавала су балон и желела да се играју са њим. Одмах смо са децом повели разговор знају ли од чега је направљен тај цвет, да ли би желели да и ми пробамо да направимо нешто од таквих балона, да ли знају какви све балони могу бити и сл. Одлучујемо да са децом током недеље организујемо разне игре са балонима.

Најпре припремамо дугачке, танке балоне који се користе за прављење разних облика. Покушавамо да их надувамо, дувамо у њих и подстичемо свако дете да самостално покуша. Пошто ће нам то бити мало теже, балоне дувамо помоћу пумпе. Потом деци показујемо како ти балони могу да се савијају, правимо наше личне креације, спајамо савијене балоне један за други и сл.

Организоваћемо игру „Ухвати балон“. Припремамо надуване балоне разних боја, деци их изручујемо у соби из велике кутије или џака и дајемо им задатак да ухвате балоне. Игру пратимо стиховима:

„Свуда око нас лепршају они,

лепи су, лепи, шарени балони.“

Ко ухвати балон враћа га у кутију или џак, а кад сви балони буду ухваћени игру започињемо из почетка.

Такође ћемо качити балоне на разна места по соби и на различите висине и подстицаћемо децу да покушају да их дохвате, да пружају руке у вис, да се пропињу на прстиће и сл. Добациваћемо се балонима, бацаћемо их у вис, јурићемо их да им не допустимо да падну на под.

Са децом ћемо истраживати како можемо да направимо балоне од сапунице. У посуду са водом ставићемо мало сапунице, деци дајемо сламчице и показујемо им како да кроз њу дувају у воду. Посматраћемо шта се тада дешава, какве балоне правимо, како они изгледају.

Са децом разговарамо да ли поред балона са којима смо се играли и које смо сами правили постоје још неки балони и да ли можда знају за шта они могу да се користе. Показујемо слике балона у којима могу да лете људи, коментаришемо заједно како они изгледају. Након тога деци предлажемо да обојимо такве балоне. Деца боје шаблоне балона помоћу воштаних боја. Сама ће и по свом избору бирати боје којима ће бојити балоне.

Музичко забавише: Слушање музике – Дизнијеви цртани филмови – среда

24. – 28. фебруар

ПТИЦЕ

ПОНЕДЕЉАК: Луткарска позоришна представа „Звездан“ – Градска библиотека

Упознавање околине: Птице (упознајемо се са птицама, њиховим карактеристикама, деловима тела. Разгововарамо о врстама које постоје, које су селице, које станарице)

Прича пред спавање: ”Пикасо, Барон и црно-бели филмови“

УТОРАК: енглески језик: Look, listen and say – 8,30 – 9

Обрада слова Л (подстичемо децу да наброје предмете, имена, животиње које почињу и које се завршавају на слово Л. Тражимо слово Л у средини речи. Тражимо слово Л у називима птица, у песмама, причама о птицама)

Прича пред спавање: “Том и оне које одлазе“

Обрада песме: „Ластавице“ – Васил Куновски

СРЕДА: Музичко забавиште: Слушање музике – Дизнијеви цртани филмови

Занимљива математика: Сенке (радимо занимљиве задатке и повезујемо сенке птица онако како је исправно)

Прича пред спавање: “Брза бела планета“

ЧЕТВРТАК: енглески језик: Look, listen and say – 8,30 – 9

Ликовно васпитање: мозаик техником украшавамо различите врсте птица (семенке, кукуруз, мак, пшеница)

Рад у часопису Крцко

Прича пред спавање: “Десет хиљада играчака“

ПЕТАК: Музичка култура: Обрада песме „Пролећна песма“ уз инструменталну пратњу

Читамо занимљиве приче о птицама

Прича пред спавање: “Меги Диселдорф”

24. – 28. фебруар

ПОРОДИЦА

ПОНЕДЕЉАК: Јутарња гимнастика

Луткарска позоришну представу „Звездан“ у Градској библиотеци

Прича пред спавање: ,,Мала сирена“

УТОРАК:Јутарња гимнастика

енглески језик: My school – 9 – 9,30

Разговарамо о породици, ко чини ужу породицу, шта у породици ради тата, а шта мама? Да ли им нешто помажу деца? Учимо шта значи шира породица

Прича пред спавање: ,,Бамби“

СРЕДА:Јутарња гимнастика

Музичко забавиште: Слушање музике – Дизнијеви цртани филмови

Учимо стихове:

Ко на мене пази,

ко ме мази,

благо мени, благо вама,

то је мама.

Ко ме носи око врата,

па сам као на два спрата?

То је тата.

Ко ми прави разне пите

од јабука и од мака?

То је бака.

Прича пред спавање: „Баба хола“

ЧЕТВРТАК: Јутарња гимнастика

енглески језик: My school – 9 – 9,30

Деца доносе фотографије своје породице. Свако дете ће имати задатак да представи своју породицу, потом ћемо украшавати рамове ,,кућице“, а затим фотографије лепимо на рамове које смо претходно украсили

Прича пред спавање: ,,Магарећа кожа“

ПЕТАК: Јутарња гимнастика

Рад у радним листовима ,,Ја у вртићу“

Делимо се по групама и ,,обављамо“ кућне послове. Деца ће бирати да ли ће ићи у набавку намирница за породицу, или ће од великих конструктора правити кућу, биће родитељи бебама, спремаће им ручак

Прича пред спавање: „Кристална кугла“

24. – 28. фебруар

ЕМА ПРОЈЕКТА: У СВЕТУ ЖИВОТИЊА

НЕДЕЉНА ТЕМА: МОЈА ПОРОДИЦА

ПОНЕДЕЉАК: Јутарње разгибавање

Луткарска позоришна представа „Звездан“ – Градска библиотека

Рад у радним листовима „Kлет“ славимо рођендан – лепимо колаче и торте Покретна игра: Киша пада, трава расте

Прича за спавање: „Заљубљени лав“

УТОРАК: Јутарње разгибавање

Разговарамо са децом о породици, ко чини ужу, а ко ширу породицу, уз обраду песмице „Породица“

За срећу је довољно троје

једно дете, мама и тата.

Уствари, можда је још лепше

кад имаш сестру или брата.

Ако живиш само са мамом

или можда само са татом

најважније је да те они воле

и да те зову својим златом.

СРЕДА: Јутарње разгибавање

Музичко забавиште: Слушање музике – Дизнијеви цртани филмови

Правимо породично стабло – на хамеру исписујемо чланове породице Покретна игра: Весели прстићи

Прича за спавање: „Мачка, јаребица и зец“

ЧЕТВРТАК: Јутарње разгибавање

Обрада песмице „Моја породица“

Мали бата ведра лица

пита секу шта је то породица?

Сека кратко одговара:

мама, тата и дечица –

ето, то је породица.

Kао зрно мака ставио ме тата

мами испод срца и ја сам расла.

Њихала ме мама,

грлио ме тата и ја сам расла.

Смејала се мама,

шапутао тата и ја сам расла.

Чекала ме мама,

чекао ме тата и ја сам расла.

Родила ме мама,

смејао се тата и ја сам расла.

Прича за спавање: „Змајева чорбица“

ПЕТАК: Јутарње разгибавање

Пројектно планирање: лепимо на континенте породице животиња

Покретна игра: Лет, лет бубамаро

Прича за спавање: „Kовчег пун одеће“

24. – 28. фебруар

ДАН – НОЋ

ПОНЕДЕЉАК: јутарње телесно вежбање

Луткарска позоришна представа “Звездан” – Градска библиотека

Упознавање околине: Дан-ноћ – Како у природи настане мрак?Када знамо да је дан? Ротација Земље око своје осе, светлост, да ли дан и ноћ трају свуда подједнако?

Правимо пано, па лепимо апликације карактеристичне за Дан и Ноћ

Вежбамо за приредбу поводом 8. марта

енглески језик: Look, listen and say – 12 – 12,30

УТОРАК: јутарње телесно вежбање

Развој говора: Драматизација приче “Дан и Ноћ”, делимо се у групе и свака група црта по детаљ из приче, касније то спајамо и презентујемо

Вежбамо за приредбу поводом 8. марта

Радимо задатке у часопису “Крцко”

Покретна игра “Дан и ноћ”

Ликовно стваралаштво: Мој друг – 13 – 13,30

СРЕДА: јутарње телесно вежбање

Музичко забавиште: Слушање музике – Дизнијеви цртани филмови

Подсећамо се правила понашања, додајемо и правила понашања у дворишту, парку, у шетњи и сл.

Почетни математички појмови: Повежи појмове за које знаш кад их видиш да је дан, а за које да је ноћ?

Вежбамо за приредбу поводом 8. марта

Радимо задатке у радним листовима

енглески језик: Look, listen and say – 12 – 12,30

ЧЕТВРТАК: јутарње телесно вежбање

Методика ликовног васпитања: Сликамо “Дан и Ноћ” темперама

Радимо задатке у радним листовима

Покретна игра “Дуње ранке”

ПЕТАК: јутарње телесно вежбање

Пројектна активност: Производи од кромпира – поступак

Од кромпира правимо печат, отискујемо

Такмичарска игра “На слово, на слово…”

Радимо задатке у часопису “Крцко”

Ликовно стваралаштво: Украси свој број – 13 – 13,30

24. – 28. фебруар

ПТИЦЕ

ПОНЕДЕЉАК: Луткарска позоришна представа „Звездан“ – Градска библиотека

Упознавање околине: Птице (упознајемо се са птицама, њиховим карактеристикама, деловима тела. Разгововарамо о врстама које постоје, које су селице, које станарице)

Рад у радним листовима из света око нас: Птице – селице, станарице

УТОРАК: Обрада слова Л (подстичемо децу да наброје предмете, имена, животиње које почињу и које се завршавају на слово Л. Тражимо слово Л у средини речи. Тражимо слово Л у називима птица, у песмама, причама о птицама)

Записујемо ново слово

Обрада песме: „ Ластавице“ – Васил Куновски

енглески језик: At school – 14,30 – 15

СРЕДА: Музичко забавиште: Слушање музике – Дизнијеви цртани филмови

Занимљива математика: Сенке (радимо занимљиве задатке и повезујемо сенке птица онако како је исправно)

Рад у радним листовима: Могу лепо да пишем (правилно писање различитих симбола)

ЧЕТВРТАК: Ликовно васпитање: Техником мозаик украшавамо различите врсте птица (семенке, кукуруз, мак, пшеница)

Рад у часопису Крцко

енглески језик: At school – 14,30 – 15

ПЕТАК: Музичка култура: Обрада песме „Пролећна песма“ уз инструменталну пратњу

Читамо занимљиве приче о птицама

24. – 28. фебруар

ВОДЕ СРБИЈЕ


ПОНЕДЕЉАК: Јутарње телесно вежбање

Луткарска позоришна представа “Звездан” – Градска библиотека

Упознавање околине: Упознајемо се са водама Србије, учимо да оне могу да буду стајаће и текуће. У стајаће воде спадају језера и баре, док у текуће воде спадају реке и потоци. Деци показујемо разне фотографије, именујемо реке, језера из наше околине. Слушамо звукове воде

Правимо плакат – додајемо сличице, лепимо

Прича за поподневни одмор: “Брод који плови“

енглески језик: My school – 11,15 – 11,45

УТОРАК: Јутарње телесно вежбање

Ликовно: сликамо воденим бојама извучени појам. Правимо изложбу радова, деца коментаришу шта су насликала

Шетња до реке Западне Мораве – посматрамо боју реке, дубину, таласе, шта се у њој налази, пратимо њен ток

Часопис Крцко

Прича за поподневни одмор: „Прича о незахвалном мишу“

СРЕДА: Јутарње телесно вежбање

Музичко забавиште: Слушање музике – Дизнијеви цртани филмови

Развој говора: Драматизација приче “Краљ Дунав и краљица Сава“. Након што васпитач драматизује причу, старија група добија задатак да измени ток приче. Овом игром деца испољавају своју спонтаност, самосталност и машту

Часопис Крцко

Прича за поподневни одмор:“Лакомени мечићи“

енглески језик: My school – 11,15 – 11,45

ЧЕТВРТАК: Јутарње телесно вежбање

Математика: упознајемо се са мером за мерење течности – литар

Користимо бокал, чаше, флаше. На самом крају активности играмо се такмичарске игре, свако дете добија по чашу воде, такмичимо се ко ће први да попије воду, а да не проспе, победник добија награду

Радни листови

Прича за поподневни одмор: „Мачак у чизмама“

ПЕТАК: Јутарње телесно вежбање

Обнављамо шта смо све научили ове недеље. Игра експеримената: погоди по укусу – слано, слатко, кисело; шта плута, а шта тоне; пресипање воде сунђером

Прича за поподневни одмор: „Два јарца“

24. – 28. фебруар

ПРОЈЕКТНА АКТИВНОСТ: НАША МАЛА ФАРМА

ПОНЕДЕЉАК: Разгледаћемо нашу фарму и обнављаћемо све што смо до садa научили. Певамо песмицу: Снела кока јаје

УТОРАК: Ликовна активност са цепканим салветама. На шаблон овце лепимо исцепкане и изгужване салвете

СРЕДА: Музичко забавиште: Слушање музике – Дизнијеви цртани филмови

Игра „Играли се врапци“ – Усвајамо правила игре и примењујемо их у игри. Једно дете је мачка и лежи склупчано на средини собе. Остала деца су врапчићи који „лете“ око маце у круг, а када се маца пробуди они беже. Kоје дете маца ухвати, оно постаје маца

ЧЕТВРТАК: Читамо књиге: „Где живе животиње“, „Шта воли куца?“, „Шта воли маца?“

ПЕТАК: Играмо се са нашим плишаним животињама, бринемо о њима, спремамо им храну, водимо их у шетњу

24. – 28. фебруар

КОД ДЕДЕ НА СЕЛУ

ПОНЕДЕЉАК: Јутарња гимнастика

Децу боље упознајемо са радом људи на селу – занимања људи, информишемо о начину живота у сеоском домаћинству, ближе упознавање домаћих животиња

Мотивисање деце за предстојећу активност оствариће се драматизацијом текста ,,У дворишту мога деде”. Након тога ћемо разговарати са децом: Ко се све помиње у песми? Где живе ове животиње? Где живи деда? – Настављамо причу о другим животињама које живе у дедином дворишту

Прича пред спавање: ,,Чупко”

УТОРАК: Јутарња гимнастика

Активност почињемо загонеткама о домаћим животињама о овци, крави, коњу, псу, мачки. Показујемо слике од тих животиња. Разговор настављамо које су боје, величине, какве користи имамо од њих, чиме се хране, ко се брине о њима

Прича пред спавање: ,,Maчак и петао”

СРЕДА: Јутарња гимнастика

Музичко забавиште: Слушање музике – Дизнијеви цртани филмови

Деци ћемо понудити слике животиња различитих величина, деца треба да их рећају по величини од најмање до највеће

Шетња до реке Западне Мораве

Прича пред спавање: ,,Слон у аутобусу”

ЧЕТВРТАК: Јутарња гимнастика

Деци су понуђене слике животиња из делова, деца треба да их саставе да би добили слику одговарајуће животиње

Шетња до реке Западне Мораве

Прича пред спавање: ,,Дрво и цвет”

ПЕТАК: Јутарња гимнастика

Мајке су изгубиле своју младунчад. Потребно је да их пронађемо, именујемо, спојимо са мајком. Имитираћемо кретање животиња и њихово оглашавање

Шетња до стазе здравља

Прича пред спавање: ,,Лесин велики пријатељ”