Дневне архиве: 21. јуна 2014.

30. јуни – 4. јули

ПОНЕДЕЉАК:

старији: Невидљиво мастило – експеримент

млађи: Плутајуће цвеће – експеримент – плива, тоне                    

УТОРАК:

старији: Шта знаш о птицама? – правимо мапу ума

млађи: „Шта недостаје?“ – игра опажања

 СРЕДА:

старији: Старац преварио дивове (253) – српска народна бајка

млађи: „Игре дугмићима“

 ЧЕТВРТАК:

старији: Радни листови – обрада слова

млађи: радни листови – задаци

 ПЕТАК:

старији: Шта знш о рибама? – правимо мапу ума

млађи: За један већи од… За један мањи од…

23. – 27. јуни

ПОНЕДЕЉАК:

старији: Пресликавање – направићемо од картона, палидрваца почетна слова свог имена – пресликаваћемо их воштаним бојама

млађи: Нађи ствар исте боје – игре за развој опажања

УТОРАК:

старији: Правимо мозаик од облика који се уклапају

млађи: „Пчелица“ – покретна игра

СРЕДА:

старији: Азбуквар Србије – цртамо најинтересантније

млађи: „Маче које је заборавило мачји језик“ – драматизација

ЧЕТВРТАК:

старији: Радни листови – обрада слова, задаци

млађи: Радни листови – задаци

ПЕТАК:

старији: Шта је следеће у низу – логички задаци

млађи: Пронађи разлику – облици и боје

 

 

30. јуни – 4. јули

УПОЗНАЈЕМО ГЛАВИЦУ КУПУСА – старији

Одрасли показује деци главицу купуса и пита их: „Децо, шта је ово? Где расте? Хајде да видимо како изгледа! Главица је велика, округла.“ Одрасли откида један по један лист и даје деци.  Исто чине и деца, заједнички констатују да се купус једе, праве салату и послужују се.

Одрасли ће током недеље доносити сваки дан другу врсту салате. Заједно ће је сецкати, мирисати, прати, солити, послуживати… Хранићемо лутке, меде, зеке. Послужићемо се и сами. Разгледаћемо енциклопедију да видимо како изгледа биљка коју кусамо.

СЛАТКО, СЛАНО, КИСЕЛО – млађи

 Одрасли ће у тањирићима донети сирће, џем, шећер, грејп, со… Даваћемо деци да пробају, пратићемо реакцију и гримасе детета и коментарисати: сирће је кисело, џем је сладак, со је слана, грејп је горак…

Наставићемо игру давањем налога: додај мени слану со, узми себи слатки џем…

23. – 27. јуни

ПЧЕЛИЦА

Деца чуче. Свако дете у обручу друге боје који су разбацани по тепиху (зеленој трави) и представљају цветове. Дете пчелица зуји: зу,зу,зу… лети од света до цвета и мирише. Деца цветови и одрасли певају:

Желела је Јелица

да лети ко пчелица.

Руке шири зуј,зуј,зуј,

пчела буди, па путуј.

Кад дете пчелица обиђе (облети) све цветове, онда остаје у обручу као цвет, а дете (цвет) узима улогу пчелице.

 Подстицај осећаја за звук – ритам – млађи 

  • Док дете седи одраали звечком производи звук испред њега, са стране… Дете ће окретати главу и ослушкивати одакле звук долази.
  • Одрасли ће позивати дете звуком звечке да пронађе где је сакривен извор звука.
  • Пљескање длановима у стојећем и седећем ставу.
  • Тапкање ногама по поду који даје звук.
  • Гегање у седећем ставу.
  • Гегање уз придржавање старијег.
  • Гегање уз придржавање за предмете.
  • Гегање с ноге на ногу.
  • Самостално гегеање.

Ге–га, ге–га ге–ги–ца, ге-га-ју се де-чи-ца.

Игра меда један, два, па се тресе земља сва.