Дневне архиве: 2. новембра 2019.

4. – 8. новембар

ПОНЕДЕЉАК: Јутарња гимнастика

Слободне активности

Обрада народне приче: „Три медведа“

Игре на игралишту

Прича пред спавање: „Ждрал и вук“

УТОРАК: Јутарња гимнастика

Игре по центрима интересовања

Радни листови: Повежи

Игре у дворишту вртића

Прича пред спавање: „Шумска прича“

СРЕДА: Јутарња гимнастика

Музичко забавиште: “Јесења песма”

Ликовно стваралаштво: Правимо печурке од пластелина

Шетња до стазе здравља

Прича пред спавање: „Зец који је желео да упеца месец“

ЧЕТВРТАК: Јутарња гимнастика

Мали концерт – 9 часова

Игре са конструкторима

Полигон препрека

Шетња до реке

Прича пред спавање: „Два најбоља друга“

ПЕТАК: Јутарња гимнастика

Слободне активности

Пројектна активност „Кад сам био мали/мала“ – од ове седмице, свако дете ће сваког петка носити нашу играчку – бебу кући, да проведе викенд са њима. Родитељи ће добити свеску где ће записивати како су провели викенд са бебом где ће уз то приложити слику са бебом.

Игре у дворишту вртића

Прича пред спавање: „Веверица која је одлучила да путује светом“

4. – 8. новембар

ПРОЈЕКТНА АКТИВНОСТ: ВОЗ

У току слободне игре приметили смо да група деце од коцки слаже неку конструкцију. На питање васпитача: „Шта праве?“, одговорили су: „То је воз!“

Пратећи дечја интересовања васпитачи су одлучили да децу ближе упознају са возом и другим превозним средствима.

Деци показујемо слике возова. Причамо од чега се састоји воз (локомотива, вагони), по чему иде воз, шта може да се вуче у вагонима и сл. Децу подстичемо да именују поједине делове воза.

Уз помоћ железничког сета (пруга, коцке са точковима, коцке различите величине и знакови) са децом слажемо пругу, правимо локомотиву и вагоне, спајамо их и правимо композицију. Са децом коментаришемо све што радимо и правимо.

Играмо се путовања возом. Слажемо коцке једну иза друге као вагоне, столица ће представљати локомотиву. Једно дете ће бити машиновођа, друго ће бити кондуктер и делиће деци путницима карте, а они ће седати у вагоне – коцке.

У току игре деца ће се смењивати.

Током недеље деци ћемо пуштати песмицу „Ивин воз“. Децу ћемо подстицати да се хватају једни за друге и праве воз, подстицаћемо их да се као воз крећу кроз собу, певају заједно са њима понављајући поједине речи песме као што су ћиху, ћиху ћи ху-ху.

Музичко забавиште: “Јесења песма” – среда

Мали концерт – четвртак – 9 часова

4. – 8. новембар

ПОНЕДЕЉАК: Радани лист “Играм се и учим” – деца имају задатак да открију где су на слаци скривени правоугаоници и да их обоје, проналазе на другим сликама ромбове и шестоуглове тако што помажу деци да пусте змајеве и пчелама да саграде кошнице

Прича пред спавање: ”Храном до здравља – месо”

УТОРАК: енглески језик: Likes and dislikes – 8,30 – 9

Пројекат “Зимница за веверицу” који ћемо реализовати кроз активност у којој ћемо од различитих природних материјала: гранчица, лишћа, шишарки, направити оставу за храну за наше веверице. Деца су претходно истакла да је најпре неопходно да направимо кућицу за веверицу како би она имала где да се сакрије када дође зима.

Прича пред спавање: ”Храном до здравља – ко нам то квари зубе”

СРЕДА: Ко зна више, деца седе у полукругу заједно са васпитачем код кога се налазе лешници. Деца имају задатак да ухвате лопту и наброје што више домаћих или дивљих животиња, мушких или женских имена, воћа и поврћа, превозних средстава. За сваки тачан одговор дете добија по један лешник, а уколико погреши губи лешник. Упоређујемо ко има више лешника.

Прича пред спавање: ”Храном до здравља – поврће”

Музичко забавиште: “Јесења песма”

ЧЕТВРТАК: енглески језик: Likes and dislikes – 8,30 – 9

Мали концерт – 9 часова

Драматизација приче “Мишић и печурка” кроз коју ћемо се упознати са мишићем и његовом комшиницом печуркицом и како то они проводе један јесењи дан у својој шуми

Прича пред спавање: ”Храном до здравља – воће”

ПЕТАК: Слушање музике Антонио Вивалди “Четири годишња доба – Јесен” и осликавање веверица помоћу боје и сунђера

Прича пред спавање: ”Храном до здравља – како седети за столом”

4. – 8. новембар

ПОНЕДЕЉАК: Јутарње петоминутно вежбање

Предшколска и млађа група: богаћење искуства деце о временским променама и променама код човека/животиња у јесен. Разговарамо о радовима на њиви и цртамо криву и праву бразду. Попуњавамо радне листове упознавајући се са појмовима криво-право.

Прича пред спавање: „Лисица и слон“

УТОРАК: Јутарње петоминутно вежбање

Предшколска група: развој говорних способности, коришћење нових речи и израза и фраза везаних за радове у јесен. Разлажемо своје име на слова, а затим на слогове. Радна свеска из развоја говора: проналазимо иста слова.

Млађа група: у вртићу класификујемо разно воће и поврће које стиже у јесен и насликане картице распоређујемо по разним налозима: боја, укус, врста. Играмо домине са симболима поврћа.

Прича пред спавање: „Нос који носи“

енглески језик: Cloudy day – 12 – 12,30

СРЕДА: Јутарње петоминутно вежбање

Мали концерт – 10,30 часова

Музичко забавиште: “Јесења песма”

Предшколска и млађа група: одлазимо у шетњу до Мораве. Уочавамо промене у природи. Посматрамо реку, дрвеће, лишће. Уочавамо разлику између листопадног и зимзеленог дрвећа. Сакупљамо јесење плодове и лишће.

Прича пред спавање: „Да се мењамо?“

ЧЕТВРТАК: Јутарње петоминутно вежбање

Предшколска и млађа група: Решавање задатака у часопису „Крцко“ Попуњавамо радне листове

Прича пред спавање: „Краљев бели слон“

енглески језик: Cloudy day – 12 – 12,30

ПЕТАК: Јутарње петоминутно вежбање

Предшколски узраст: разликујемо и именујемо предмете који почињу на слово Ђ. Проналазимо слово Ђ на почетку, у средини и крају речи. Графомоторичке вежбе

Млађа група: обрада приче „Прича увелог листа“ – разговарамо о причи и анализирамо је

Прича пред спавање: „Ти си много мали“

4. – 8. новембар

ПОНЕДЕЉАК: Јутарња гимнастика

Упознајемо се са плодовима јесени и њиховим карактеристикама. Деца ће сличице са плодовима који расту на дрвету лепити на дрво, а оне које расту у земљи нижу на канап.

Прича за спавање: „Мачка и тигар“

УТОРАК: Јутарња гимнастика

Од јесењих плодова које су деца донела правимо животиње по избору – помоћу различитих техника

Прича за спавање: „Уображени петао“

СРЕДА: Јутарња гимнастика

Рад у радним листовима

Музичко забавиште: „Јесења песма“

Прича за спавање: „Лисица и врана“

Музичко забавиште: „Јесења песма“

ЧЕТВРТАК: Јутарња гимнастика

Мали концерт – 9 часова

Пројектно планирање: „Добар друг“ – одлазак у ЈП „Пошта“

Прича за спавање: „Прождрљиви медведић“

ПЕТАК: Јутарња гимнастика

Усвајамо појмове ПОЛА/ЦЕЛО

Прича за спавање: „Два мала миша“

4. – 8. новембар

ПОНЕДЕЉАК: Занимљива математика: Релације криво – право

Рад у радним листовима из математике: Криво-право

Такмичење у квизу (провера знања из области околине)

УТОРАК: На слово, на слово В (подстичемо децу да наброје предмета, имена, животиње које почињу и које се завршавају на слово В. Тражимо слово В у средини речи).

Записујемо ново слово

Обрада песме: “Ведро слово В”

енглески језик: When were you born? – 14,30 – 15

СРЕДА: Упознавање околине: Домовина (упознајемо се са карактеристикама наше земље, грбом, химном, заставом)

Рад у радним листовима из света око нас: Домовина

Музичко забавиште: “Јесења песма”

ЧЕТВРТАК: Мали концерт – 9 часова

енглески језик: When were you born? – 14,30 – 15

Лепо понашање (деца сама креирају своја правила понашања и мере за кршење правила)

Правимо пано са нашим правилима

Рад у часопису Крцко

ПЕТАК: Графомоторичке вежбе (правилно писање различитих симбола, слова)

Обрада руске народне бајке: “Сатко”

4. – 8. новембар

ПОНЕДЕЉАК: Јутарње разгибавање

Рад у радним листовима „Kлет“

Покретна игра: „Скочи зеко“

Прича за спавање: „Лисица мамила петла“

УТОРАК: Јутарње разгибавање

Пројектно планирање „САТ“: Шта још куца?

Покретна игра: „Дан и ноћ“

Прича за спавање: „Јеж и лисица“

СРЕДА: Јутарње разгибавање

Мали концерт – 10, 30 часова

Рад у радним листовима „Kлет“

Музичке столице

Прича за спавање: „Вук и Лисица“

Музичко забавиште: „Јесења песма“

ЧЕТВРТАК: Јутарње разгибавање

Kог облика је сат? (Са децом причамо о облицима)

Музичка покретна игра: „Дуње ранке“

Прича за спавање: „Звали магарца на свадбу“

ПЕТАК: Јутарње разгибавање

Правимо са децом од филц папира облике (квадрат, троугао, правоугаонок и круг)

Прича за спавање: „Јарац живодарац“

4. – 8. новембар

ПОНЕДЕЉАК: јутарње телесно вежбање

Развој говора – Песмица: „Семафор“

Час је црвен, час је жут,

час је зелен, час је љут.

Прво око значи СТОЈ!

да не буде после ЈОЈ!

Друго око значи ПАЗИ,

може нешто да те згази!

Треће значи СРЕЋАН ПУТ,

не замери што сам љут!

Учење песмице по деловима и изражајно читање

Илустрација песмице

Радни листови или часопис „Крцко“

Поподневне слободне активности

енглески језик: Likes and dislikes 12,30 – 13

УТОРАК: јутарње телесно вежбање

Говорна радионица: Разгледамо слике о саобраћају – возила, знакови и сл.

Правимо пано о врстама саобраћаја, именујемо их (копнени, водени и ваздушни)

Обнављамо научену песмицу у пару

Радни листови или часопис „Крцко“

Покретна игра „Стоп стани, гледај десно, лево“

ликовно стваралаштво: Ветар у боји 13 – 13,30

СРЕДА: јутарње телесно вежбање

Мали концерт – 9 часова

Музичко забавиште: „Јесења песма“

Постављамо правила понашања у саобраћају (учесници у саобраћају, саобраћајна средства, пешачки прелаз, знакови…), разговарамо и планирамо како ће изгледати наша саобраћајница

Ликовни кутак: Од папирних тањирића правимо аутомобиле – бојимо воденим бојама и додајемо детаље

Радни листови или „Крцко“

Обнављамо научену песмицу

Поподневне слободне активности

енглески језик: Likes and dislikes 12,30 – 13

ЧЕТВРТАК: јутарње телесно вежбање

Пројектно планирање: „Распевана фарма“ – од картона правимо „Кокошињац“

Радни листови или часопис „Крцко“

Покретна игра: „Стоп, стоп, стани, гледај десно, лево“

ПЕТАК: јутарње телесно вежбање

Довршавамо саобраћајницу – додајемо саобраћајна средства, знакове, учеснике у саобраћају. Обнављамо правила понашања у саобраћају и качимо је на пано.

Радни листови или часопис „Крцко“

Обнављамо научену песмицу

Поподневне слободне активности

Ликовно стваралаштво: Дечак, девојчица 13 – 13,30

4. – 8. новембар

ПРОЈЕКТНА АКТИВНОСТ: НАША МАЛА ФАРМА

(СЕОСКО ДОМАЋИНСТВО)

ПОНЕДЕЉАК: Причаћемо о фарми, како изгледа, ко живи на фарми, где се налази фарма

УТОРАК: На великом хамер папиру ћемо започети да правимо нашу малу фарму. Причаћемо са децом шта све морају имати животиње да би живеле на фарми.

СРЕДА: Мали концерт – 9 часова

Музичко забавиште: “Јесења песма”

Према интересовањима деце ћемо одабрати животињу коју ћемо прву уселити на фарму, затим ћемо јој направити кућицу, показати слике животиње (мужјака, женке и младунаца) и давати деци да лепе апликације животиња на одговарајуће место на хамеру. Разговараћемо о томе ко се брине и на који начин о животињама на фарми, како се хрне, шта од њих добијамо, како се оглашавају, крећу и сл.

ЧЕТВРТАК: Правимо животињу коју смо уселили од хизни убруса и тоалет папира. Обнављамо оно што смо претходно научили о животињама и фарми.

ПЕТАК: Разгледамо фарму, причамо о животињи која тренутно живи на нашој фарми. Сваке недеље ћемо разговарали о једној животињи и усељавати је на нашу фарму.

4. – 8. новембар

ЈЕСЕЊИ ПЕЈЗАЖ

ПОНЕДЕЉАК: Упознавање околине: Уочавамо боје јесени и промене у природи у оближњем парку. Сакупљамо лишће које упоређујемо по бојама и облику.

Млађа група: опцртавамо облик листа и бојимо га

Старија група: темпера бојама пресликавамо облик листа на папир

Читамо причу из одабране дечје литературе

енглески језик: When were you born? – прва група: 12,30 – 13, друга група – 13,00 – 13,30

УТОРАК: Почетни математички појмови: Утврђивање знања о релацијама величина – прикупљено лишће упоређујемо по величини (ширини, дужини), тражимо исте парове, правимо серију по одређеној величини

Млађа група: задаци у радном листу „Весели вртић“

Старија група: Задаци у радном листу из математике

Ликовно стваралаштво: Ветар у боји – 14,45 – 15,15

СРЕДА: Мали концерт – 9 часова

Пројектна активност: Пси – посета ветеринарској ординацији, проширујемо знања о псима и дресури

Графомоторички задаци у свескама

Читамо причу из одабране дечје литературе

Музичко забавиште: „Јесења песма“

енглески језик: When were you born? – прва група: 12,30 – 13, друга група – 13,00 – 13,30

ЧЕТВРТАК: Музичка култура: Обрада песме по слуху „Јесења соната“ – учимо да певамо и играмо уз музику и текст песме

ПЕТАК: Развој говора: На слово, на слово… рецимо В – уочавамо глас у речима, одређујемо позицију гласа (на почетку, у средини или на крају речи)

Записујемо симбол у свескама и украшавамо га јесењим бојама

На хамеру исцртавамо велико слово В, а затим га украшавамо мозаик техником (групни рад)

Задаци у часопису ,,Крцко“

Ликовно стваралаштво: Дечак, девојчица- 14,45 – 15,15