Дневне архиве: 11. маја 2019.

13. – 17. мај

ПОНЕДЕЉАК: Јутарње петоминутно вежбање

Предшколска и млађа група: доносимо саксију са биљком, пажљиво је посматрамо и именујемо све њене делове. Говоримо о њиховим карактеристикама.

Показујемо деци стабло на слици и објашњавамо да део биљке који се налази у земљи је корен. Заједно са децом помоћу слика понављамо да смо прво засадили семе из ког је настао корен, затим стабло, лист и цвет. Ништа од тога не би успело да порасте да није било сунца и воде. Истичемо и друга жива бића сем биљака. Деци делимо самолепљиве папире. Бројалицом бирамо дете и говоримо да залепи папир на део тела који на служи за размишљање и затим га именује. Настављамо тако док не излепе и не именују све делове тела.

Децу делимо у четири групе и радимо радне листове.

Прича пред спавање: „Птица, човек и џин“

УТОРАК: Јутарње петоминутно вежбање

Предшколска и млађа група: водимо разговор о глави и њеним деловима. Дајемо сваком детету да погледа своје очи и каже које су боје. Деци показујемо слике различитих боја очију. Говоримо им да нека деца имају боју очију као њихове маме, тате, а нека деца као баке, деке итд. Објашњавамо да се око састоји од зенице, беоњаче, нерва, очног мишића. Радимо вежбе за око.

Прича пред спавање: „Немој да се плашиш“

Енглески језик: Kindergarten song – 12 – 12,30

СРЕДА: Јутарње петоминутно вежбање

Предшколска и млађа група: показујемо слике животиња, разговарамо зашто је њима важно да добро чују, говоримо о човеку и како он чује. Истичемо да уво има и унутрашње делове. Разговараћемо о ушима као делу тела који нам омогућава да чујемо различите звуке. Пуштамо звуке и деца погађају иструменте које чују.

Прича пред спавање: Чаробно уво

ЧЕТВРТАК: Јутарње петоминутно вежбање

Музичко забавиште: Пре и после јела, Од вртића до вртића – 9 – 9,30

Предшколска и млађа група: усвајање стихова песме „Вртић је створен“

Вртић је створен за игру,

дружење, забаву, причу..

Ту се прва другарства

и важна знања стичу.

У вртићу се живот

упознаје и воли.

Научено у њему

помаже ти у школи.

У вртић смо пошли,

чекали нас васпитачи

за њих смо увек добро дошли.

Енглески језик: And here come the spring flowers – 12 – 12,30

ПЕТАК: Једнодневни излет – послета „Дино парка“

13. – 17. мај

ПОНЕДЕЉАК: Јутарње разгибавање

Рад у радним листовима „Мала школица“

Покретна игра „Дан-ноћ“

Прича за спавање: „Дејзи и дух из боце“

УТОРАК: Јутарње разгибавање

Упознајемо се са карактеристикама пчела. Гледамо сликовнице на којима су пчеле, мед и кошнице.

Прича за спавање: „Ивино благо“

СРЕДА: Јутарње разгибавање

Учимо песмицу о пчелама.

Причамо о породици и учимо песмицу о породици. Родитељи ће донети породичну фотографију, а лепићемо их на кућице које ћемо направити од папира.

Покретна игра: музичке столице

Прича за спавање: „Чаробни музеј“

ЧЕТВРТАК: Јутарње разгибавање

Музичко забавиште: Пре и после јела, Од вртића до вртића – 9 – 9,30

Лепимо саће (пуцкасти целофан), бојимо и цртамо пчелице

Прича за спавање: „Паметни мајмун“

ПЕТАК: Јутарње разгибавање

Обнављање песмице о пчелама

Покретна игра: „Лет, лет“

Прича за спавање: „Блесаве жеље“

13. – 17. мај

ПОРОДИЦА

Сваком родитељу тражимо по једну заједничку фотографију.

У вртићу ћемо да направимо рам од папира за ту фотографију. Деца ће по својој жељи да украсе, нацртају… Фотографије ћемо да изложимо у хол вртића, а након тога да дамо деци да понесу кући. Разговарамо о томе шта је то породица, ко чини њихову породицу.

Учимо рецитацију: Породица

За срећу је довољно троје,

једно дете мама и тата.

У ствари, можда је још лепше

кад имаш сестру или брата.

Најважније је да те они воле

и да те зову злато моје.

Музичко забавиште: Пре и после јела, Од вртића до вртића – четвртак – 9 – 9,30

13. – 17. мај

ПОНЕДЕЉАК: Полигон спретности, вежбице

Пројектна активност: “Жива бића “

Прича пред спавње: “Волим своју маму “

Радни листови или часопис Крцко

енглески језик: Hide and seek – 15,30 – 16

УТОРАК: Полигон спретности, вежбице

Пројектна активност: “Глава човека, око”

Прича пред спавање: “Блесаве жеље”

Радни листови или часопис Крцко

ликовно стваралаштво: “Птице– 14,45 – 15,15

СРЕДА: јутарње телесно вежбање

музичко забавиште: Пре и после јела, Од врића до вртића – 9,40 – 10

Моја породица” – деца од куће доносе сличице, разгледамо, свако дете описује и набраја чланове породице

Игра улоге: Да сам као “Мој тата”/Да сам као “Моја мама”

Илуструјемо чланове породице дрвеним или воштаним бојама

енглески језик: Hide and seek – 15,30 – 16

ЧЕТВРТАК: јутарње телесно вежбање

Полигон спретности, вежбице

Ликовни кутак: Правимо и украшавамо рамове за слике

Прича пред спавање: “Патуљак”

Радни листови или часопис Крцко

ПЕТАК: Излет на Златибор – Дино парк

13. – 17. мај

ПОНЕДЕЉАК: јутарње телесно вежбање

Песмица: „Чиста Планета“


Сва деца света, сад дижу глас,
хоћемо чисту планету за нас.
Сад смо деца, ал будући људи,
хајде свете разуман буди.
И после нас нека деца стижу,
зато нека се паметни дани нижу.
Хајде да сви заједно, стално, без престанка,
чувамо планету од њеног нестанка.

Прича за поподневни одмор: „Лептир и пуж“

Радни листови

УТОРАК: јутарње телесно вежбање

Екологија – шта значи чувати природу? Разговарамо о томе како су и зашто природа и живи свет угрожени? Да ли има довољно зелених површина у нашем граду? Шта загађује ваздух? Како изгледају наше реке?

Обнављање песмице

Прича за поподневни одмор: „Наш деда Јова“

Радни листови

СРЕДА: јутарње телесно вежбање

Музико забавиште: Пре и после јела, Од вртића до вртића – 9,20 – 9,40

Међународни дан породице – Свако дете и њихова срећна лица, чува једна породица – ликовно стваралаштв о- направићемо кућу од папира и у њој залепити фотографије чланова породице.

Обнављање песмице

Прича за поподневни одмор: “Таша и Неша”

Радни листови

ЧЕТВРТАК: јутарње телесно вежбање

Ми смо пријатељи планете Земље – обављамо разговор са децом у које све сврхе можемо користити рециклажни материјал – правимо еко канте за нашу собу. Направићемо канте за папирну и пластичну амбалажу и за лименке.

Обнављање песмице

Прича за поподневни одмор: „Мајица на пруге“

Радни листови

ПЕТАК: Јутарње телесно вежбање

Дан за рециклажу – од разних рециклажних материјала правићемо уметничке слике, животиње, цвеће, играчке које ће красити нашу собу.
Обнављање песмице

Прича за поподневни одмор: „Кућа од слаткиша“

Радни листови

13. – 17. мај

ПОНЕДЕЉАК: Развој говора: Играмо се речима – ,,Замениш један глас, добијеш нову реч“

Решавамо задатке у радном листу из Развоја говора на 22 страни

Упознавање околине: Жива бића (карактеристике и услови за живот)

енглески језик: Kindergarten song – 13 – 13,30

УТОРАК: На слово, на слово.… рецимо Ч; Вежбамо правилну артикулацију гласа, уочавамо и издвајамо глас у речима; Записујемо нов симбол и радимо графомоторичке вежбе у свескама

Упознавање околине: Делови тела – Глава човека, око (грађа и функција)

Ликовно стваралаштво: „Птице“ – 14,45 – 15,15

СРЕДА: Ликовно стваралаштво: ,,Пролећни пејзаж“ – од тврђег папира у боји правимо ливаду и на њој разнобојно цвеће комбинујући материјале (креп папир, дрвени штапићи, колаж)

Читамо причу из одабране дечје литературе

Решавамо задатке у часопису ,,Крцко“

Упознавање околине: Делови тела – уши (грађа и функција)

музичко забавиште: Пре и после јела, Од вртића до вртића – 10 – 10,30

енглески језик: And here comes the spring flowers – 13 – 13,30

ЧЕТВРТАК: Почетни математички појмови: Број девет; Уочавамо структуру броја девет, уводимо нову цифру као знак за број девет и увежбавамо његово записивање, упоређујемо бројеве које смо научили. Решавамо задатке у радном листу из математике.

ПЕТАК: Излет у Дино парк на Златибору

Ликовно стваралаштво: „Лептир“ – 14,45 – 15,15

13. – 17. мај

ПОНЕДЕЉАК: Јутарње телесно вежбање

музичко забавиште: Пре и после јела, Од вртића до вртића – 9,30 – 10

Човек: Жива бића

Читамо причу за лаку ноћ: „Лењи Јова

УТОРАК: Јутарње телесно вежбање

Човек: Глава човека, око

Попуњавање часописа „Крцко“

Читамо причу за лаку ноћ: „Цвилидрета“

енглески језик: Tick tock round the clock – 13 – 13,30

СРЕДА: Јутарње телесно вежбање

Човек: Уши

Разговор о породици и њеном значају

Читамо причу за лаку ноћ: „Човек који никада није лагао“

ЧЕТВРТАК: Јутарње телесно вежбање

Рад у радним листовима:

Мала школа“ – Воз; Лавиринт; Јело и пиће

Весели вртић“ – Слово Ћ; Обој дечака и девојчицу; Сабирање; Пролеће

Читамо причу за лаку ноћ: „Усамљено чудовиште“

енглески језик: Tick tock round the clock – 13 – 13,30

ПЕТАК: Излет на Златибор. Одлазак у Дино Парк.

13. -17. мај

ПОНЕДЕЉАК: музичко забавиште: Пре и после јела, Од вртића до вртића – 9,30 – 10

Инсекти, мали становници ливаде које можемо да пронађемо (мрави, пчеле, скаквци, бубамаре) разговарамо о њима – како изгледају, чиме се хране?

Прича пред спавање: ”Ружно паче”

УТОРАК: енглески језик: Jump, sit, swim, run – 9 – 9,30

Лепимо инсекте на одговарајуће место (Пчеле у кошнице, мраве у мравињак…)

Прича пред спавање: ”Жабац креће у истраживање”

СРЕДА: Светски дан породице, правимо породични портрет. Правимо отиске својих шака, а имамо задатак да код куће уз помоћ родитеља и браће и сестара направимо отиске њихових шака. Отиске од куће доносимо у вртић и представљамо нашу породицу преко отисака. Правимо пано отисака наше породице.

Прича пред спавање: ”Вук и мудро јагње”

ЧЕТВРТАК: енглески језик: Jump, sit, swim, run – 9 – 9,30

Пројектна активност, правимо чланске карте за нашу библиотеку, бирамо библиотекара који ће чувати наше књиге наредних дана.

Прича пред спавање: ”Краљ океана”

ПЕТАК: Излет у Дино парк на Златибору.

13. – 17. мај

ПОНЕДЕЉАК: музичко забавиште: Пре и после јела, Од вртића до вртића – 9,30 – 10

Жива бића

Обрада Руске народне бајке „ Сатко“

Рад у радним листовима: Могу лепо да пишем (правилно писање одређених симбола, слова)

УТОРАК: Глава човека, око

Рад у часопису Крцко

Увежбавамо текст за завршну приредбу предшколаца

енглески језик: Kindergarten song – 13 – 13,30

СРЕДА: Уши

Обележавамо међународни дан породице (разговарамо о значају породице и доброг односа међу члановима)

Ликовна активност: Од различитог ликовног материјала правимо чланове своје породице

ЧЕТВРТАК: Обрада слова Ч (подстичемо децу да наброје предмете, имена, животиње које почињу и које се завршавају на слово Ч. Тражимо слово Ч у средини речи)

Записујемо ново слово

Рад у радним листовима из развоја говора: Телеграфско писмо; Како се каже…

енглески језик: And here come the spring flowers – 13 – 13,30

ПЕТАК:Број 8 (препознајемо и пишемо број 8)

Рад у радним листовима из математике: Број 8

13. – 17. мај

НАНИЖИ МАКАРОНЕ

Припремићемо макароне – цевчице и већ направљене сталке од глине у које су забодени дрвени штапићи за роштиљ. Окупићемо децу око стола, позваћемо их на игру и демонстрираћемо им како макароне да нижу на штапиће. Током игре ћемо разговарати са децом и подстицати их речима: „Хајде да нанижемо макароне на штапиће. Прво једну, сад још једну!” и сл. Подстицаћемо децу да макароне скидају са штапића, па их поново нижу.

Током недеље ћемо наставити да се играмо са макаронама. Убациваћемо макароне кроз уске отворе на картонској кутији, слагаћемо макароне правећи различите облике (дрво, кућу, змију). На крају ћемо од макарона у облику машница са децом правити лептириће. Деца ће заједно на један хамер лепити машнице а васпитачи ће фломастером доцртавати лептирићима антенице.

Кроз ове активности вежбамо код деце ситну моторику шаке, координацију покрета око-рука, вежбамо спретност покрета и подстичемо децу на паралелну игру.

Музичко забавиште: Пре и после јела, ОД вртића до вртића – понедељак – 9 – 9,30