Дневне архиве: 5. априла 2019.

8. – 12. април

ПОНЕДЕЉАК: јутарње телесно вежбање

Пројектна активност – Кружење воде у природи

Прича пред спавање: “Зека воли да учи”

Слободне поподневне активности (играчке од куће).

енглески језик: Things around us – 15,30 – 16

Филм за децу “Дамбо” – Дом културе

УТОРАК: јутарње телесно вежбање

Пројектна активност: Дуга

Прича пред спавање: “Ананаси и његови синови”

Радни листови

ликовно стваралаштво: “Шта стоји у срцу мом– 14,45 – 15,15

СРЕДА:јутарње телесно вежбање

музичко забавиште: Пролеће у шуми – 9,40 – 10

Пројектна активност: Метеорологија

Прича пред спавање: “Краљ гусара”

Поподневна активност – обнављање научених рецитација.

енглески језик: Things around us – 15,30 – 16

ЧЕТВРТАК: јутарње телесно вежбање

Млађа група: формирање скупа од 5 елемената (радни лист).

Старија група: скуп од 5 елемената – скупови са више и мање елемената, сабирање (радни лист).

Прича пред спавање: “Два човека и медвед”

Поподневна активност: систематизација – календар

ПЕТАК:јутарње телесно вежбање

млађи и старији: лево-десно (наша лева и десна страна, лева и десна страна код других);

Прича пред спавање: “Свињар”

Поподневна активност: организујемо игру Ласте проласте (по жељи деце).

ликовно стваралаштво: “Венац пријатељства” – 14,45 – 15,15

8. – 12. април

ПОНЕДЕЉАК: јутарње телесно вежбање

Обрада песмице ,,Зрно“

Свака травка, цвет ил’ дрвце, на почетку буде зрнце.

Кад у земљу оно доспе, кад се на њега киша проспе,

тад се деси чаролија, мало зрно тад проклија.

У земљи се корен шири, а из земље лист провири,

па се свету тад насмеје, док га сунце с’неба греје.

Зрно-дрво тад порасте, до облака и до ласте.

Зрно-жбун, тад шири гране, овде, онде на све стране.

Зазелени, зрно-трава, замирише зрно-цвет,

ето тако и настаде овај дивни биљни свет.

Прича за поподневни одмор: „Сарина лутка“

Радни листови.

Филм ,,Дамбо“ – Дом културе 16:00 часова

УТОРАК: јутарње телесно вежбање

Усвајање знања о биљкама и деловима биљке, развијање правилног односа према начину одгајања биљке. Посматрамо плакат о развијању биљке (цвета) I фаза-семе; II фаза- корен; III фаза-клица; IV фаза-стабљика; V фаза-лист; VI фаза-цвет. Учимо шта је све потребно за успех семена (вода, одговарајућа температура, земља, минерали, светлост…)

Обнављање песмице

Прича за поподневни одмор: „Меда ми узео кревет“

Радни листови

СРЕДА: јутарње телесно вежбање

Музико забавиште: Пролеће у шуми – 9,20 – 9,40

Ликовно стваралаштво – цртамо настанак једне биљке од семена до цвета – дрвеним бојицама

Обнављање песмице

Прича за поподневни одмор: „Сима и Неца“

Радни листови.

ЧЕТВРТАК: јутарње телесно вежбање

Посадићемо биљке и пратити њихов развој док не постану одрасли цвет. Свако дете ће имати своју биљку о којој ће бринути у наредном периоду. Стварамо осећај одговорности.

Обнављање песмице.

Прича за поподневни одмор: „Гусеница и Лала“

Радни листови.

ПЕТАК: Јутарње телесно вежбање

Идемо у посету Институту за воћарство (научно истраживачка институција у области воћарства, заштите биља). Разговараћемо како они брину о биљкама, како им помажу да опстану и шта све користе. Показаће нам просторије, њихову опрему, воћњаке, итд.

Обнављање песмице

Прича за поподневни одмор: „Шарени шешири“

Радни листови

 

8. -12. април

ПОНЕДЕЉАК: Упознавање околине. Кружење воде у природи – упознајемо се са начином настанка облака и процесом кружења воде у природи.

Развој говора: На слово, на слово… рецимо У; Обрада новог гласа, записивање слова у свескама.

енглески језик: This is my best friend – 13 – 13,30

Филм за децу „Дамбо“ – Дом културе

УТОРАК: Како настаје дуга? Изводимо експеримент са чашом воде и папиром – уочавамо боје дугиног спектра;

Ликовно стваралаштво: Правимо дугу од креп папира на моделу

Читамо причу из одабране дечије литературе;

Ликовно стваралаштво: „Шта стоји у срцу мом“ – 14,45 – 15,15

СРЕДА: Упознавање околине: Метеорологија – зашто је важно да знамо какво ће време бити?

Решавамо задатке у радном листу

Графомоторички задаци у радном листу ,,Могу лепо да пишем“

музичко забавиште: Пролеће у шуми – 10 – 10,30

енглески језик: This is my best friend – 13 – 13,30

ЧЕТВРТАК: Почетни математички појмови: Број 6; Уочавамо шесточлане скупове, упоређујемо скупове, записујемо цифру у свескама; Задаци у радном листу из математике

Читамо причу из одабране дечје литературе

ПЕТАК: Физичко васпитање: Скакање на једној нози кроз обруче – развијамо експлозивну снагу мишића ногу

Завршавамо часопис ,,Крцко“

Ликовно стваралаштво: „Венац пријатељства“ – 14,45 – 15,15

8. – 12. април

ЦРТАШ ТИ, ЦРТАМ ЈА

Припремићемо хамере разних боја и селотејпом их причврстити за магнетну таблу у висини дечјег погледа. На средину собе поставићемо сто и на њега ставити средства за сликање (фломастере, воштане боје, темпере, и сл.). Позваћемо децу да заједно нацртају цртеж (деца ће према сопственој жељи бирати подлогу, односно боју хамера и средства за цртање).

Због удаљености стола са средствима за цртање од подлоге, деца ће морати више пута да мењају положај тела, али и да се крећу по соби.

Ова активност представља групни цртеж, уз комбинацију коришћења различитих средстава за сликање. Деца цртају једна поред других и навикавају се на групну игру, развијају толеранцију и емпатију.

Музичко забавиште: Пролеће у шуми – среда – 9 – 9,20

8. – 12. април

ПОНЕДЕЉАК: Јутарње петоминутно вежбање

Предшколска и млађа група: полигон спретности, вежбамо проблачење, пузање, поскоке. Обилазимо чуњеве и упознајемо се са фудбалом као спортом.

Прича пред спавање: „Мало јагње“

УТОРАК: Јутарње петоминутно вежбање

Предшколска и млађа група: Доносимо макету телевизора. Када „укључимо“ телевизор, читамо временску прогнозу. Водимо краћи разговор. Пустамо снимак временске прогнозе која се емитује на радију, покажемо где се у новинама налази временска прогноза, покажемо на телефону тако да сва деца виде.

Показујемо им симболе временских прилика, наводимо их да нам објасне шта они значе. Показујемо им илустрације временских симбола (облачно, кишовито, сунчано, претежно сунчано, снег, умерен и јак ветар). Изводимо децу у двориште вртића. Играмо се игре улога „Ми смо метеролози“. Процењујемо какво ће бреме бити, са које стране дува ветар, какве је јачине, да ли има сунца и облака. Наравно на основу виђеног деца прогнозирају какво ће време бити сутра.

Прича пред спавање: „Лав кукавица“

Енглески језик: This is may best friend – 12 – 12,30

СРЕДА: Јутарње петоминутно вежбање

Предшколска група: Од гласа до слова С (тражимо предмете, имена које почињу и које се завршавају на слово С. Тражимо слово С у средини и на крају речи). Попуњавамо радне листове из говора.

Млађа група: разговарамо како се облачимо када излазимо у двориште да се играмо у пролеће. Доносимо различите делове гардеробе упознајемо се са релацијом уско, широко.

Прича пред спавање: „Баш такав какав си“

ЧЕТВРТАК:Јутарње петоминутно вежбање

Музичко забавиште: Пролеће у шуми – 9 – 9,30

Предшколска група: На зид поставља хамер на коме је нацртана земљина кугла. Разговарамо о количини воде на нашој планети. Васпитач постави постер на коме је приказано кружење воде у природи. Подстиче децу да посматрањем закључе шта се дешава са водом. Објашњава им фазе кружења воде у природи.

Децу делимо у четири групе. Свака група добија један већи лист белог папира, апликације: сунце, облак, дрвеће, цвеће – све направљено од тањег картона. Задатак за све групе је да помоћу добијеног материјала представе кружење воде у природи. Фломастерима светло плаве боје треба да доцртају капљице воде која испарава, одлази на небо и формира облаке, а фломастерима тамно плаве боје капљице кише које се враћају на Земљу. Процењује се успешност реализације задатака, дају сугестије за евентуалне корекције и допуне.

Прича пред спавање: „Летење у балону“

Енглески језик: This is may best friend – 12 – 12,30

ПЕТАК: Јутарње петоминутно вежбање

Предшколска и млађа група: Сви треба удобно да се сместе, легну на под и затворе очи. Васпитач каже деци да два до три пута отворе и затворе очи. Учимо боје светлости. Деца добијају слагалицу на којој се налази дуга. Читамо причу о дуги, показујемо призму.

Задајемо задатке по групама: Прва група – прави дугу од колаж папира. Друга група – слика дугу полукружним потезима слажући боје једну испод друге (темпера).

Васпитач узме други папир и отискује га на претходни. Поступак понавља све док темпера

може да осликава дугу на други папир. Трећа група – боји цртеж дуге, тако да редослед

боја буде правилан. Четврта група – свако доцрта дугу на другом крају призме.

Прича пред спавање: “Лисац и колачи”

8. – 12. април

ПОНЕДЕЉАК: Јутарње разгибавање

Рад у радним листовима „Мала школица“

Покретна игра „Киша пада, трава расте“

Прича пред спавање: „Розалина и кума вила“

УТОРАК: Јутарње разгибавање

Ликовна активност – маслачак (цртамо маслачак помоћу пластичне виљушке и темпера).

Прича пред спавање: „Разболе се зека“

СРЕДА: Јутарње разгибавање

Утврђивање песмица које смо предходно научили.

Прича пред спавање: „Једнорози царају“

ЧЕТВРТАК: Јутарње разгибавање

Музичко забавиште: Пролеће у шуми – 9 – 9,30

Рад у радним листовима „Мала школица“

Покретна игра „Са цвета на цвет“

Прича пред спавање: „Огромна палачинка“

ПЕТАК: Јутарње разгибавање

Упознајемо децу са појмом: У и ВАН. Шта је у соби, а шта ван собе.

Прича пред спавање: „Kупање у џунгли“

8. – 12. април

ПРОЛЕЋНИ ЦВЕТ

Припремићемо сваком детету разнобојне латице. Даћемо им могућност да бирају које боје желе да им буду латице. Сваком детету ћемо дати да нашарају фломастерима како желе и шта желе на тим латицама. Како би цвет био комплетан, залепићемо сваку латицу на једну корпицу за колаче, која ће да буде у централном делу. Тако ће свако дете да добије по један свој цвет. Цео цвет ћемо да залепимо на сламчицу, како би добили стабло цвета. Тако ћемо да добијемо наш заједничку букет који ћемо изложити да украшава хол вртића.

Музичко забавиште: Пролеће у шуми – четвртак – 9 – 9,30

8. – 12. април

УПОЗНАЈЕМО СЕ СА СВЕТОМ КЊИГА

Причање прича омогућава вежбање говора и учење нових речи. Приче помажу деци да се опусте, упознају са књигама и припремају се за касније читање. Са децом ћемо свакодневно листати и разгледати различите сликовнице и књиге за децу. Причаћемо о сликама из књига, о ликовима у књижевним делима. Именоваћемо све што видимо.

Омогућићемо деци да свакога дана изаберу нову причу коју ћемо читати. Након читања са децом ћемо понављати причу уз опонашање и имитирање ликова.

Музичко забавиште: Пролеће у шуми – понедељк – 9 – 9,30

 

8. – 12. април

ПОНЕДЕЉАК: музичко забавиште: Пролеће у шуми – 9,30 – 10

На пијаци можемо наћи… Разговарамо шта све можемо да купимо на пијаци (воће и поврће, итд.) – цртамо воће и поврће, у кутку пијаце опонашамо купце и продавце воћа и поврћа.

Прича пред спавање: ”Огромна репа”

Филм за децу “Дамбо” – Дом културе

УТОРАК: енглески језик: Eggs – 9 – 9,30

Обрада песмице ”Рано поврће”

На крилима пролећа,

Пуно раног поврћа,

Смеши се на пијаци,

У маленој корпици,

Краставац, салатицу,

Млади лук и ротквицу.

Када деца једу,

Биће све у реду.

Прича пред спавање: ”Паук, зец и месец”

СРЕДА: Мали баштовани, правимо баштицу у којој ћемо заједничким снагама посејати лук, краставац, салату, водићемо рачуна о њој и надати се да ћемо једног дана направити салату од нашег поврћа.

Прича пред спавање: ”Немам времена”


ЧЕТВРТАК: енглески језик: Eggs – 9 – 9,30

Развијање појмова У, НА, ВАН, кроз различите практичне задатке у којима је потребно да по једно воће и поврће сместимо “у, на или ван” корпе, тањира.

Прича пред спавање: ”Краљ и петао”

ПЕТАК: Пројектна активност: Посета градској библиотеци чије смо отварање са нестрпљењем ишчекивали, упознајемо се са запосленима, простором, али и листамо књиге и читамо занимљиве приче.

8. – 12. април

ПОНЕДЕЉАК: Јутарња гимнастика

музичко забавиште: Пролеће у шуми – 9 – 9,30

Пројектна активност: бојимо бицикле фломастерима и правимо точкове од папира у боји које потом лепимо на бицикле.

Игре у дворишту вртића.

Прича пред спавање: ,,Штуцавица“

Филм за децу “Дамбо” – Дом културе

УТОРАК: Јутарња гимнастика

Игре са конструкторима.

Радни листови – обој троуглове жутом бојом.

Игре на игралишту.

Прича пред спавање: ,,Јутарња кашика меда“

СРЕДА: Јутарња гимнастика

Слободне активности.

Методика почетних математичких појмова – Геометријски облици

Шетња до стазе здравља.

Прича пред спавање: ,,Пометња у шуми“

ЧЕТВРТАК: Слободне активности

Јутарња гимнастика.

Покретна игра у дворишту вртића ,,Склупчао се мали јеж“

Прича пред спавање: ,,Чај са комшиницом“


ПЕТАК: Јутарња гимнастика

Игре по центрима интересовања.

Развој говора: обрада басне ,,Опклада“

Шетња до реке.

Прича пред спавање:,,Трешње побегуље“