Дневне архиве: 22. марта 2019.

25. – 29. марта

Љубичица“

Љубичице, лепотице,

дигни главу из травице!

лепа ти је боја плава,

и круница миришљава.

Подигни се, не стиди се.

Сваком детету припремимо саксијицу у коју ћемо сипати земљу. Спремићемо им семенке љубичице и објаснити како ће свако од њих да има свој цветић. Објаснићемо им како да убаце семенку у земљу, потом ћемо залити и оставити будуће биљке код прозора како би брже расле.

Музичко забавиште: Чајковски „Крцко Орашчић“ – четвртак – 9 – 9,30

25. – 29. марта

ЖИВОТИЊЕ ИЗ ЏУНГЛЕ

ПОНЕДЕЉАК: јутарње телесно вежбање.

Обрада песме: “БОЛЕСНИК НА ТРИ СПРАТА”

Нашега старог доктора Јана

телефон зове с Калемегдана:

Докторе драги, хитно је врло,

имамо госта, боли га грло!

Имате госта? Да није странац?

Право сте рекли. Јест’, Африканац!

Доћи ћу брзо, за један сат.

Кажите само: на који спрат?

На коме спрату? Тешко је рећи,

боли га читав – други и трећи.¨

Чудом се чуди наш доктор Јан:

Какав болесник? Је л’ троспратан?

Докторе, јесте, то није варка,

зовемо, знате, из зоо-парка.

Жирафу једну боли нам врат,

а то је – други и трећи спрат.

Прича за поподневни одмор: “Ласта и висибаба”

Радни листови.

УТОРАК: јутарње телесно вежбање.

Гледамо кратак филм ,,Наше дивље животиње“ – образовни програм;

Обнављање песмице.

Прича за поподневни одмор: “Чаробна фрула”

Радни листови.

СРЕДА: јутарње телесно вежбање.

Музико забавиште: ЧајковскиКрцко Орашчић“ – 9,20 – 9,40

Наше животиње из џунгле – готове слике животиња и дрвећа бојимо и лепимо на тањир од стиропора, затим узимамо дрвене штапиће које ћемо провлачити кроз тањирић и направити мали зоолошки врт животиња из џунгле.

Обнављање песмице.

Прича за поподневни одмор: “Лажљиви слон”

Радни листови.

ЧЕТВРТАК: јутарње телесно вежбање;

Такмичарска отктивалица: На папиру хамеру лепимо слике животиња из џунгле, дрвећа, преко њих налепимо мање папириће обележене бројевима, а на полеђини пишемо загонетке о тим животињама. Деца се поделе у две групе и наизменично бирају поље и одговарају. Када сва поља буду откривена, следи разговор о томе шта се налази на папиру, разговарамо о особинама животиња, исхрани и начину живота, и сл.

Обнављање песмице.

Прича за поподневни одмор: “Лена и пас”

Радни листови.

ПЕТАК: Јутарње телесно вежбање;

„Погоди ко сам ја?“ – Једно дете замисли неку животињу, а остали постављају питања и на основу одговора погађају. Затим дете описује животињу, а остали погађају. Затим детету се на траку на глави залепи слика животиње, а оно на основу питања треба да погоди ко је то.

Обнављање песмице.

Прича за поподневни одмор: “Луна парк и мачак Тома”

Радни листови.

25. – 29. марта

ПОНЕДЕЉАК: Упознавање околине: Дан и ноћ – светли и тамни део дана; уочавамо делове дана, усвајамо њихове називе;

Графомоторички задаци у радном листу ,,Могу лепо да пишем“

Читамо причу из одабране дечије литературе;

енглески језик: Spring fruit – 13 – 13,30

УТОРАК:Упознавање околине: Дани у недељи – усвајамо називе и редослед дана у недељи;

Решавамо задатке у радном листу;

Ликовно стваралаштво: „У парку поред вртића“ – 14,45 – 15,15

СРЕДА: Упознавање околине: Месеци у години – учимо називе и редослед месеци у години;

музичко забавиште: Чајковски „Крцко Орашчић“ – 10 – 10,30

Решавамо задатке у радном листу ,,Логика“ и ,,Боје и облици“

Читамо причу из одабране дечије литературе;

Посета ОШ ,,Драгиша Мишовић“

енглески језик: Spring fruit – 13 – 13,30

ЧЕТВРТАК: Развој говора: Од гласа до слова Т; Уочавамо глас у речима, наводимо речи са почетним и крајњим датим гласом; Записујемо слово у свескама;

Игра ,,Теразије“ – парови деце смишљају речи са истим бројем гласова и уз помоћ словних картица их ређају у ,,тасове“. Сваки наредни пар речи мора имати по једно слово више;

Решавамо задатке у часопису ,,Крцко“.

ПЕТАК:Почетни математички појмови: Број 5; Правимо петочлане скупове, упоређујемо скупове; Записујемо цифру у свескама,

Решавамо задатке у радном листу из математике;

Читамо причу из одабране дечије литературе;

Ликовно стваралаштво: „Расцветали воћњак“ – 14,45 – 15,15

25. – 29. марта

Препознајемо животиње

Показујемо деци сликовнице о маци, коки и мишу, причамо по сликовници показујући значајне моменте приче. Омогућавамо деци активно учешће у разгледању, постављајући им питања која траже препознавање и именовање лика и радње. Садржај слике допуњавамо одговарајућим текстом и песмом:

Ко-ко-да, ко-ко-да,

бела кока то сам ја.

Мијау, мијау, мја,

црна маца то сам ја.

Када се заврши разгледање, изводимо једноставну драматизацију покретом и речима.

Након ове игре сваком детету ћемо дати сликовницу животиња. Омогућити им да разгледају, постављају питања, одговарају на питања, причају.

Музичко забавиште: ЧајковскиКрцко Орашчић– среда – 9 – 9,20

25. – 29. марта

ЦВЕТНА БАШТА

Ова активност може се реализовати током целе недеље тако што се сваког дана ради по један сегмент, било као централна усмерена активност, било као део теме (Стигло нам је пролеће).

Прво ћемо понудити деци хамер већег формата, размућену зелену темперу и четкице са налогом да насликају траву. Следећег дана почиње прављење цвета: деца добијају исечене цветове од папира, размућену темперу и четкице. Подстицаћемо свако дете да боји свој цвет. По завршетку те активности прелази се на прављење дршке за цвет (припремити за сваки цвет по једну картонску ролну и дати деци да је боје зеленом темпером). Следећег дана почиње слклапање цвета: разговарамо да децом о томе шта су све направили и како треба да изгледа цвет, затим им дајемо листиће и показујемо како да их залепе за стабло, а онда и стабло за цвет (притом им помажемо посебно при коришћењу лепка за папир). Када су цветови готови, заједно их саде у траву (помоћу лепка за папир на зелено обојен хамер). Завршене цветове излажемо у ходник вртића, па деца могу да покажу родитељима своју башту.

Музичко забавиште: Чајковски „Крцко Орашчић“ – понедељак – 9 – 9,30

25. – 29. марта

ПОНЕДЕЉАК:полигон спретности

Пројектна активност: Дан и ноћ

Прича пред спавање: “Дивљи лабудови”

Радни лист или часопис “Крцко”.

енглески језик: Spring games – 15,30 – 16

УТОРАК: јутарње телесно вежбање.

Пројектна активност: Дани у недељи – систематизација

Прича пред спавање: “Мали зелени трактор”

Слободне поподневне активности.

ликовно стваралаштво: “У парку поред првог вртића– 14,45 – 15,15

СРЕДА:јутарње телесно вежбање.

музичко забавиште: Чајковски “Крцко Орашчић” – 9,40 – 10

Пројектне активности: Месеци у години

Прича пред спавање: “Пећа и вук”

Радни лист или часопис “Крцко”

енглески језик: Spring games – 15,30 – 16

ЧЕТВРТАК: јутарње телесно вежбање.

Цвете плави” – кореографија за песму – “Пролећни бал”

Прича пред спавање: “Последњи лешник”

Покретна игра – “Овце, овце хајте кући” (по жељи)

ПЕТАК:јутарње телесно вежбање.

Усмерена активност васпитача који полаже испит за лиценцу: упознавање околине

Прича пред спавање: “Цврчак и мрав”

Увежбавање кореографије за песму “Цвете плави”.

ликовно стваралаштво: “Расцветали воћњак” – 14,45 – 15,15

25. – 29. марта

ПОНЕДЕЉАК: Јутарње разгибавање.

Песмица о „Три пролећна цвета“ (кукурек, љубицица, висибабе)

Прича пред спавање: „Неваљали зечићи“

УТОРАК: Јутарње разгибавање.

Утврђивање песмице „Три пролећна цвета“

Покретна игра: „Пролеће је процвало“

Прича пред спавање: „Мали свет“

СРЕДА: Јутарње разгибавање.

Правимо љубицицу, висибабу и кукурек и лепимо на хамер.

Прича пред спавање: „Малак у чизмама“

ЧЕТВРТАК: Јутарње разгибавање.

Музичко забавиште: Чајковски „Крцко Орашчић“ – 9 – 9,30

Причамо о пролецу, како се природа буди, шта се дешава са природом.

Прича пред спавање: „Волим своју баку“

ПЕТАК: Јутарње разгибавање.

Упознајемо децу са појмом горе – доле. Покретна игра горе-доле (чупамо траву, беремо лишће)

Прича пред спавање: „Зашто Сунце и Месец зове на небу“

25. – 29. марта

ПОНЕДЕЉАК: Дан и ноћ

Рад у радним листовима из света око нас: Дан и ноћ

Рад у радним листовима (Могу лепо да пишем – правилно писање одређених симбола).

музичко забавиште: Чајковски “Крцко Орашчић” – 9,30 – 10

УТОРАК: Дани у недељи

Обрада слова С (подстичемо децу да наброје, затим да залепе предмете, животиње који почињу и који се завршавају на слово С. Тражимо глас С у причи).

Записујемо ново слово.

Украшавамо слово С у свескама техником мозаик.

енглески језик: Spring fruit – 13 – 13,30

СРЕДА: Месеци у години.

Читамо приче из одабране дечије литературе.

Рад у часопису Крцко.

ЧЕТВРТАК: Занимљива математика: Једнако – неједнако (уз помоћ занимљивих задатака уочавамо разлику).

Рад у радним листовима: Једнако – неједнако

Обрада слова Т (подстичемо децу да наброје предмете, животиње, имена која почињу и која се завршавају на слово Т. Тражимо глас Т у средини речи).

Записујемо ново слово.

Слушам песмицу „Телефонијада“ и тражимо глас Т у стиховима песме.

енглески језик: Spring fruit – 13 – 13,30

ПЕТАК: Пројектна активност: Шијемо диносаорусе од различитог материјала.

Полигон спретности на Атлетској стази.

25. – 29. марта

ПОНЕДЕЉАК: Јутарње телесно вежбање.

музичко забавиште: Чајковски “Крцко Орашчић” – 9,30 – 10

Методика упознавања околине: Вода (агрегатна стања, експерименти са водом). Рад у радним листовима: Зашто нам је вода важна стр. 72.

Читамо причу за лаку ноћ: „Супер робот.

УТОРАК: Јутарње телесно вежбање.

Време: Дан и ноћ

Попуњавање часописа „Крцко“

Читамо причу за лаку ноћ: „Пинокио.“

енглески језик: Spring games – 13 – 13,30

СРЕДА:Јутарње телесно вежбање.

Време: Дани у недељи

Читамо причу за лаку ноћ: „Авантура на острву.“

ЧЕТВРТАК: Јутарње телесно вежбање.

Време: Месеци у години

Читамо причу за лаку ноћ: „Како је стигао на месец.“

енглески језик: Spring games – 13 – 13,30

ПЕТАК: Јутарње телесно вежбање.

Рад у радним листовима:

Ја у вртићу“ – Шта је пре а шта после; Пролеће, лето, јесен и зима; Високо и ниско.

Весели вртић“ – Слово Ј; Домаће животиње; Дивље животиње; Слово У.

Читамо причу за лаку ноћ: „Сиромахов сан.“

25. – 29. марта

ПОНЕДЕЉАК: музичко забавиште: Чајковски “Крцко Орашчић” – 9,30 – 10

Кругови – разговарамо о круговима, тражимо их у нашој соби, у дворишту, на улици (играчке, саобраћајни знаци…)

Прича пред спавање: ”Чаробни пасуљ”

УТОРАК: У радној соби су сакривени различити предмети облика круга (дугмићи, тањири, играчке из кутка кухиње…), деца имају задатак да пронађу скривене предмете које ће касније стављати у боју и отискивати на папир, разговарамо о круговима, који су то, мали, средњи, велики, и сл.

Прича пред спавање: ”Бременски музиканти”

енглески језик: Have a nice day! – 9 – 9,30

СРЕДА: Скочи у круг, на поду радне собе налазе се троглови и кругови. Деца се слободно крећу по соби, а на знак васпитача, свако у свој круг деца треба да стану на круг, оно дете које стане на троугао испада из игре. Игра траје док за њу влада интересовање.

Прича пред спавање: ”Алиса у земљи чуда”


ЧЕТВРТАК: Од пластичних конструктора правимо кругове, такмичимо се који круг ће пре стићи до циља. Остављамо кружне трагове у песку, брашну и сл.

Прича пред спавање: ”Биберче”

енглески језик: Have a nice day! – 9 – 9,30

ПЕТАК: Данас нам је диван дан, славимо Павлу Павловићу четврти рођендан.

Прича пред спавање: ”Мала сирена”