Дневне архиве: 24. новембра 2018.

26. – 30. новембар

ПОНЕДЕЉАК: Слободне активности

Обрада басне: „Опклада“

Прича пред спавање: „Пингвин који је желео да светлуца“

Музичко забавиште: “Где је онај цветак жути” – 9 – 9,30

УТОРАК: Јутарња гимнастика

Релација положаја: у, на, изван – причамо деци измишљену причу о јабуци, када је била на грани, па су неке јабуке у корпи, а неке изван корпе. У наставку водимо разговор шта се налази у соби, а шта ван ње.

Шетња и игре на атлетској стази.

Прича пред спавање: „Пони Марс“

СРЕДА: Игре по центрима интересовања

Штафетна игра – преношење коцки. Носимо и враћамо коцке у обруч. Побеђује она екипа која прва пренесе коцке.

Игре у дворишту вртића.

Прича пред спавање: „Супермакса

ЧЕТВРТАК: Игре улога

Сликамо са кликерима (у једној посуди се налази чист папир, а у другој размућене темпере у коју стављамо кликере, деца са кашиком захватају кликер пребацују у посуду са папиром, а потом узму посуду у руке и покрећу руке лево десно како би се кликер котрљао по папиру и остављао трагове.

Шетња до Мораве.

Прича пред спавање: „Супер ципеле“

ПЕТАК: Јутарња гимнастика – вежбе за развој свих мишићних група.

Радни листови: Грицко тражи сир (помозимо Грицку да пронађе пут до сира).

Прича пред спавање: „Принц доброг срца“.

26. – 30. новембар

ИГРА ТИШИНЕ

Ова игра је корисна зато што дете помоћу ње може да створи тишину и да је заволи. Дете има потребу за тренуцима одмора и тишине, али није увек у стању да до тога дође потпуно самостално.

Васпитач окупља децу и позива их да се играју “Игре тишине“. Демонстрира деци игру тако што ће лећи на под, склопити очи и неколико тренутака потпуно мировати. Затим позива децу да му се придруже објашњавајући им да док лежимо не смемо да се померамо и говоримо, да не смемо да правимо било какву буку. Деца на овај начин боље схватају шта тражимо од њих.

Када деца успеју да ћуте тражимо од њих да слушају све што се налази у тој тишини. Описујемо оно што чујемо: неко возило у даљини, пој птица, кораке на улици, итд. Поделићемо своје утиске са децом да бисмо им помогли да буду пажљиви и да слушају.

Музичко забавиште: “Где је онај цветак жути” – понедељак – 9 – 9,30

26. – 30. новембар

ПОНЕДЕЉАК: Радни лист ”Мала школа” радимо задатке у којима треба да: Старији: обојимо само делове гардеробе, заокружујемо животиње које ходају на четири ноге, одређеним бојама (бела, плава, црна, жута), бојимо јесењи предео. Повезујеме предмете истих боја (балон и грабуље, чуњ и клупу, шољу и књигу, чешаљ и оловку).

Млађи: хранимо пилиће тако што доцртавамо зрневље и свако пиле треба да има по једно зрно. Спајамо одрасле животиње и њихове младунце, лепимо шољице на сто.

Прича пред спавање: ”Фармер и јазавац”

Музичко забавиште: “Где је онај цветак жути” – 9,30 – 10

УТОРАК: Своје шаке и стопала стављамо у боју и отискујемо на хамер. Поредимо међусобно отиске. Цртамо тело на папиру, једно дете ће лећи на папир док ће остали цртати контуре његовог тела.

Прича пред спавање: ”Баш такав какав си”

енглески језик: Where is…? – 9 – 9,30

СРЕДА: Обрада песмице “Бројање”

1 једна је глава,

2 су ока плава ,

3 ја, баба и деда,

4 ноге има меда,

5 крака има звезда,

6 је на грани гнезда,

7 у недељи дана,

8 књига има Брана,

9 браће Југовића ,

10 имаш ти прстића.

Прича пред спавање: ”Лукави зека и лав”

ЧЕТВРТАК: Колико тачкица имаш ти? Играмо игру у којој имамо једну велику коцку, свако дете прилази баца коцку, уз помоћ васпитача броји тачкице, потом има задатак да направи скуп са елементима по жељи, али је важно да има онолико елемената колико је тачкица добио/добила приликом бацања коцке.

Прича пред спавање: ”Музичари из Бремена”

енглески језик: Where is…? – 9 – 9,30

ПЕТАК: Вежбице за концентрацију, намотавамо на оклагије конац, правимо клупко од вунице, такмичимо се ко ће пре да направи своје клупко.

Прича пред спавање:”Бучни диносаурус”

26. – 30. новембар

ПОНЕДЕЉАК: Јутарње петоминутно вежбање

Предшколска група: Постављамо точак са пословима које људи раде током четири годишња доба. Децу су у кругу. Дете које има лопту има задатак да говори о месецима које обухвата то годишње доба и шта оно тад ради. Игра се завршава кад сва деца дођу на ред. Деца, подељена у пет група добијају апликације са месецима. Задатак је да распореде месеце по реду, уз обавезно именовање: јануар је први, фебруар је други… На четири папира цртају зиму, пролеђе, лето и јесен и смештају месеце на одговарајуће годишње доба.

Млађа група: доносим кутију са деловима гардеробе. Замолим децу да је распореде на основу тога шта би зими носили. Деца прилазе, узимају по једну ствар. Говоримо да је пре пролећа било најхладније годишње доба – показујем деци слику парка у зиму.

Прича пред спавање: „Вук у јагњећој кожи“

УТОРАК: јутарње петоминутно вежбање

Предшколска група: Разговарамо о зими као годишњем добу. Истичемо када она почиње и када се завршава. Објашњавамо како настаје снег и где он оде када се отопи. Постављамо питалице везане за зиму из књиге „Логопедове питалице за причалице“. Решавамо задатке у радном листу- свет око нас.

Млађа група: разговарамо о променама које се дешавају у парку током годишњих доба. У завршном делу изводимо игру „Узми праву ствар“. Децу делимо у две групе. Испред њих на одређеној раздаљини постављамо кутију са гардеробом и даровима које нам доноси свако годишње доба (јесењи плодови, цвеће, воће, поврће, зимница) као и одређени предмети који су карактеристични за свако годишње доба (наочаре за сунце, кишобран, шешир, кабаница, Деда Мраз). Деца имају задатак да на задато годишње доба стигне што пре до кутије и узме нешто од предмета или ствари везано за њега.

Прича пред спавање: „Зашто тигар има пруге“

Енглески језик: In the bathroom – 12 – 12,30

СРЕДА: Јутарње петоминутно вежбање

Предшколска група: упознајемо се са стиховима песме „Први снег“. Од гласа до слова Ђ (тражимо предмете, имена, животиње које почињу и које се завршавају на слово Ђ. Тражимо слово Ђ у средини речи). Попуњавамо радне листове из говора – изговарамо и исписујемо почетно слово.

Млађа група: правимо асоцијацију о зими помоћу слика. Решење је зима (санке, снешко белић, капа и шал). Истичемо карактеристике зиме као годишњег доба.

Прича пред спавање: „Два човека и медвед“

ЧЕТВРТАК: Јутарње петоминутно вежбање

Музичко забавиште: „Где је онај цветак жути“ – 9 – 9,30

Предшколска група: на шпер плочу постављамо лепак направљен од брашна. Деци доносимо вуницу, гранчице зимзеленог дрвећа. Групним радом деца покушавају да прикажу зиму као годишње доба. Решавање задатака у часопису „Крцко“.

Млађа група: постављамо полигон са чуњевима и обручевима. Деца вежбају провлачење, обилажење и пребацивање обруча са руке на руку.

Прича пред спавање: „Жабино краљевство“

Енглески језик: In the bathroom – 12 – 12,30

ПЕТАК: Јутарње петоминутно вежбање

Предшколска група: одлазимо у парк. Постављамо полигон. Имитирамо како је медвед отишао до пећине да утоне у зимски сан. Газимо на прстима, затим широким раскорацима, провлачимо се испод дрвећа и одлазимо до жбуња које представља пећину. Наглашавамо који је „меда“ био најспретнији.

Млађа група: Усвајање стихова песме „Падај, падај снеже“. Решавање задатака у часопису „Крцко“.

Прича пред спавање: „Старац и злато“

26. -30. новембар

ПОНЕДЕЉАК: Јутарње разгибавање

Учимо брзалицу:

Трчи зека преко пута,

нема капе ни капута.

Докле ловац пушку спрема,

малог зеке више нема.

Прича пред спавање: „Чаробњаков свет“

УТОРАК: Јутарње разгибавање

Рад у радним листовима „Мала школа“

Прича пред спавање: „Ласта и врана“

СРЕДА: Јутарње разгибавање

Време је прехлада и морамо да пијемо доста чаја. Да би нам испијање чаја било пријатније, украшавамо шоље за чај. Користимо воштане боје и шаблон.

Прича пред спавање: „Пас и његов одраз“

ЧЕТВРТАК: Јутарње разгибавање

Музичко забавиште: „Где је онај цветак жути“ – 9 – 9,30

Обнављање брзалице

Прича пред спавање: „Самијево дрво“

ПЕТАК: Јутарње разгибавање

Црвене рукавице – игра у пару. Вежбамо пажњу, сарађујемо, забављамо се.

Учимо да будемо нежни, милујемо „црвене“ руке.

Прича пред спавање: „Жмурке“

26. -30. новембар

ПОНЕДЕЉАК: Јутарња гимнастика (вежбе за развој свих мишићних група)

Занимљива математика: Релације: Горе – доле (тражимо примере у окружењу и уочавамо шта се налази доле, а шта горе)

Рад у радном листу из математике: Горе – доле

Музичко забавиште: “Где је онај цветак жути” – 9,30 – 10

УТОРАК: Од гласа до слова Ђ (подстичемо децу да наброје предмете који почињу и који се завршавају на слово Ђ. Тражимо слово Ђ у средини речи)

Записујемо ново слово

Ритмичка обрада бројалице „Ђиха, ђиха коњићу“

енглески језик: In the bathroom – 13 – 13,30

СРЕДА: Упознавање околине: Свако бира себи дом, станишта (уочавамо разлику животиња који живе у шуми, реци, језеру, на ливади)

Рад у радном листу из света око нас: Станишта

Рад у свескама „Где живе животиње“ (повезујемо животиње са њиховим стаништом)

ЧЕТВРТАК: Експеримент: „Свећа се гаси“ (припремамо две тегле које се разликују по величини. Поклапамо свеће и посматрамо колико времена је потребно да се угаси свећа која се налази унутра)

Вода се пење“ (у чинију која је пуна воде стављамо свећу. Поклапамо је теглом и посматрамо шта се дешава. Вода се повлачи у унутрашњост тегле и свећа се гаси).

Рад у часопису “Крцко”.

енглески језик: In the bathroom – 13 – 13,30

ПЕТАК: Рад у радним листовима: Графомоторичке вежбе: Могу лепо да пишем (вежбамо правилно држање оловке и правилно писање одређених симбола).

Читамо причу „Јежић Мики је често љут“. – Николета Новак

Сликамо занимљиве догађаје из приче и бојимо воденим бојама.

26. – 30. новембар

ПОНЕДЕЉАК: Јутарње телесно вежбање у формацији круга

Обрада песме : „Ветров буквар“ (Драган Лукић)

Листа ветар стару шуму

читање му је на уму

Како ког се листа такне

од слова Ш ни да макне.

На сваком листу пише:

ш,ш,ш и ништа више

Листајући шуму љушти

од читања шума шушти.

Уз илустрацију шуме обнављамо речи песме.

старија група: на слово, на слово…

млађа група: илуструје шуму дрвеним бојама

Прича пред спавање: “Мачак у чизмама”

Радни листови или часопис “Крцко”

енглески језик: Neighbours – 15,30 – 16

УТОРАК: Јутарње телесно вежбање у формацији круга

Обнављамо научену песмицу. Разговарамо о ветру, описујемо појаву, како настаје, како га осетимо, итд.

Подстичемо децу на разговор и изводимо експеримент.

Прича пред спавање: “Мали зелени трактор”

Радни листови или часопис “Крцко”

ликовно стваралаштво: “Добро и лоше” – 14,45 – 15,15

СРЕДА: Јутарње телесно вежбање у формацији круга

музичко забавиште: “Где је онај цветак жути” – 9,40 – 10

Ликовно стваралаштво: млађи и старији : Ветар (водене боје) – следи изложба дечјих радова. Обнављамо песмицу.

Прича пред спавање: “На имању”

Радни листови или часопис “Крцко”

енглески језик: I cut, I draw – 15,30 – 16

ЧЕТВРТАК: Јутарње телесно вежбање у формацији круга

Говорна радионица: Ветрови и њихова деца – како се називају одрасли ветрови, а како најмлађи ветрови, иду ли у вртић, ко су им пријатељи, итд. Подстичемо говор код деце, креативност и машту. Стварамо позитивну слику о себи у градимо самопоуздање причањем пред другарима из групе.

Прича пред спавање: “Три мачета”

Радни лист или часопис “Крцко”

ПЕТАК: Јутарње телесно вежбање у формацији круга

Обнављамо научену песмицу.

Ветроказ – од папира (цртамо, спајамо, лепимо на штапић)

Прича пред спавање: “Последњи лешник”

Радни листови или часопис “Крцко”

ликовно стваралаштво: “Корпице са воћем” – пластелин – 14,45 – 15,15

26. – 30. новембар

СИМЕТРИЧНОСТ

Током активности сликања можемо да покажемо детету принцип симетричности, али без икаквог објашњавања, јер се овде пре свега ради о визуелном открићу.

Пресавијамо лист папира напола да бисмо обележили место где је савијен, ширимо га и објашњавамо детету да треба да црта само с једне стране те црте (пуштајући их да раде шта год желе).

Када буду завршили, поново пресавијамо лист, заједено са дететовим рукама добро притискамо цртеж и онда пажљиво ширимо лист да бисмо открили резултат. То увек представља изненађење за дете!

У зависности од узраста, дете може наставити потпуно самостално ово да ради, а ми само припремамо листове папира пресавијене напола.

Дете може да испроба различите облике и посматра шта ће добити.

Музичко забавиште: „Где је онај цветак жут

26. – 30. новембар

ПОНЕДЕЉАК: Говорна вежба „Кад бих знао језик лављи“ В. Стојиљковић (развој ритма говора и артикулације гласова)

Попуњавамо часопис „Крцко“

Читамо причу из одабране дечје литературе

енглески језик: In the bathroom – 13 – 13,30

УТОРАК: Почетни математички појмови – Просторне релације ЛЕВО-ДЕСНО

Решавамо задатке у радном листу из математике

Ликовно стваралаштво: „Добро и лоше“ – 14,45 – 15,15

СРЕДА: Упознавање околине – Шума као животна заједница (становници шуме, биљни свет)

Читамо причу Н. Новак „Приче из шуме“

музичко забавиште: „Где је онај цветак жути“ – 10 – 10,30

енглески језик: In the bathroom – 13 – 13,30

ЧЕТВРТАК: Ликовно стваралаштво – Сове (хамер, темпера, боја, вуница)

Графомоторички задаци у радном листу „Могу лепо да пишем“

ПЕТАК: Музичко васпитање – Слушање музике уз импровизацију покрета „Шумски валцер“

Занимљиви задаци у радном листу „Логика“

Читамо причу из одабране дечије литературе.

Ликовно стваралаштво: „Корпице са воћем“ – пластелин – 14,45 – 15,15

26. – 30. новембар

ПОНЕДЕЉАК: јутарње телесно вежбање

Обрада песме: “Новембарски дани”, развијамо говор и богатимо речник. Ликовно стваралаштво: илустрација песме.

Прича пред спавање: “Аријел”

УТОРАК: јутарње телесно вежбање

Обнављамо шта смо све научили о јесени, и које нам се годишње доба ближи.

Радни листови: млађа група: ”Почисти опало лишће” – бројање

старија група: ”Обуци дечака и девојчицу” – самоконтрола

Прича пред спавање: “Кључ краљевства”

СРЕДА: јутарње телесно вежбање

Музико забавиште: „Где је онај цветак жути“ – 9,20 – 9,40

Ликовно стваралаштво: Украшавамо шоље за чај, деца бирају материјале којима ће украсити своју шољу.

Радни листови: млађа и старија група: ”Залепи кишобране”- погоди боју

Прича пред спавање: “Брамсова успаванка”

ЧЕТВРТАК: јутарње телесно вежбање

Изложба дечјих кишобрана и гумених чизмица. Свако дете ће изаћи и показати своје чизме. Правимо изложбу и бирамо најлепше.

Прича пред спавање: ”Дан за прање”

ПЕТАК: Јутарње телесно вежбање

Читамо књигу “Моја велика књига” Тони Вулф (сазнаћемо шта раде наше играчке док деца спавају)

Прича пред спавање: “Возић,возић”