Дневне архиве: 5. марта 2017.

6. – 10. март

ПОНЕДЕЉАК:

Данас нам је диван дан, Бокију је рођендан

УТОРАК:

Обрада песме „Мама“

СРЕДА:

Правимо честитке за наше маме поводом празника

ЧЕТВРТАК:

Рад у радним листовима.

енглески језик: Would you like some more tea? – 9,30 – 10

ПЕТАК:

Почетни математички појмови

Релација: плута-тоне

енглески језик: Would you like some more tea? – 9,30 – 10

6. – 10. марта

ПОНЕДЕЉАК:

Обрада песме:              „Мамино срце“

 У срцу моје маме и моје срце куца

Кад њено куцне так, моје се чује тик,

Њено је око топло, ко око жутог Сунца

И у том топлом оку, станује и мој лик.

 У складу са предстојећим празником учимо стихове песме и вежбамо колико јако ћемо грлити маме и колико нежно љубити. Не заборављамо баке, тетке и стрине…

УТОРАК:

Правимо честитке поводом 8. марта. Користимо водене боје и папир у боји. Рад је индивидуалан, а техника отискивање. Након израде честитки организујемо изложбу радова и бирамо који нам се допада и зашто.

СРЕДА:

8.март – Дан жена! Разговарамо са децом о овом празнику, зашто се слави и како се ми деца односимо према женама у нашем окружењу. Пакујемо честитке и спремамо пољупце.

ЧЕТВРАТАК:

Просторна релација испред – иза. Деца учествују активно јер стају испред, а затим и иза друга (другарице), а затим и на илустрацијама показујемо шта се где налази. Такође користимо делове тела – руке испред себе, руке иза себе…

ПЕТАК:

Годишња доба. Користимо пикомову дрвену слагалицу. Које је сада годишње доба? Које долази? Промене у природи, промене на нама и промене на животињама.

6. – 10. марта

ПОНЕДЕЉАК:

упознавање околине: „Делови биљке“, радни лист страна 51

ликовно стваралаштво: Бојење порцулана – 15,30 -16

УТОРАК:

математика: „Празан скуп“, радни лист страна 40

енглески језик: A magic book – 13 – 13,45

СРЕДА:

развој говора: слово Г

графомоторичке вежбе

ликовно стваралаштво: Честитика за маму – 15,30 -16

ЧЕТВРТАК:

дечји часопис „Крцко“

енглески језик: A magic book – 13 – 13,45

ПЕТАК:

Саобраћај – Делови улице

6. – 10. март

ЧИСТА ЦИЦА

 Одрасли узима лутку, а затим прилази детету певајући:

Погледајте лице,

наше мале Цице.

Како само блиста,

јер је Цица чиста.

      Да ли је лутка чиста? Пред спавање их треба окупати. Следи игра: скидање одеће са гумене лутке и купање, уз подстицање деце да именују делове одеће и тела лутке, као и радње свлачења, купања, поливања, сапуњања, брисања и сл. Стављањем лутке у кревет и певањем успаванке, завршава се активност реализована у циљу музичког и говорног развоја.

6. – 10. март

ВЕНАЦ ДРУГАРСТВА

        На хамеру отискујемо шаке градећи венац. Разгледамо отиске голим оком или лупом. Сви заједно упоређујемо величине шака и прстију.

        Уз помоћ гињол лутки извешћемо им представу „Другарство“, причу о три друга (мачак Толе, пас Боле и птица Крештавица).

6. – .10. март

ПОНЕДЕЉАК:

старији и млађи: „Живи и неживи свет“ (разговор са децом о околини, живом и неживом свету уз апликације)

енглески језик, група А: Set the table, please 15,30 – 16

ликовно стваралаштво: Бојење порцулана – 15,30 – 16

УТОРАК;

старији и млађи: учимо математику помоћу математичких конструкторских игара

енглески језик, група B: Set the table, please – 15,30 – 16

СРЕДА:

старији и млађи: Од колаж папира правимо мозаик

енглески језик, група A: Would you like some more tea? 15,30 – 16

ликовно стваралаштво: Честитка за маму – 15,30-16

ЧЕТВРТАК:

старији и млађи: „Словарица“ – од слова склапамо речи

енглески језик, група B: Would you like some more tea? – 15,30-16

ПЕТАК:

старији и млађи: Позориште „Принц жабац“ (разговарамо са децом о позоришту, о глумцима, ко су глумци)