Месечне архиве: фебруар 2017

27. фебруар – 3. март

ПОНЕДЕЉАК:

Правимо рецепт за безбедност у саобраћају

УТОРАК:

Почетни математички појмови:

Релације: тешко-лако

СРЕДА:

Методика физичког васпитања

Народно коло – ерско коло

ЧЕТВРТАК:

Рад у радним листовима

енглески језик: Set the table, please – 9,30 – 10

ПЕТАК:

Развој говора: Луткарска представа „ Другарство“.

енглески језик: Set the table, please – 9,30 – 10

27. фебруар – 3. март

ПОНЕДЕЉАК:

Меда Мишко

Меда Мишко заспао

лего потрбушке.

Сања да је заспао

испод једне крушке.

 Па све крушке падају

на зелену траву,

а он у сну не може

да подигне главу.

УТОРАК: Мини позоришне представе – мале кућне позоришне представе уз помоћ плишаних играчака. Учење правилима понашања, комуникације, социјализације. Давање детету улоге одраслог и оног који треба да реши неки проблем је веома забавно и може нам помоћи да видимо како одређене ситуације изгледају из дечје перспективе.

СРЕДА: Радни листови

ЧЕТВРАТАК:  Препознавање емоција – искористити спонтану ситуацију када неко дете плаче, љути се, радује…Разговарамо о томе шта значи када неко плаче, када се радује, зашто је тужан или срећан. Читаћемо приче у којима лутке или животиње показују емоције.

ПЕТАК: Погоди по боји – већу кутију смо напунили лоптама различитих боја (жута, плава, црвена, зелена). Подстичемо децу да их раздвајају по боји у друге кутије на којима је налепљена трака одговарајуће боје.

27. фебруар – 3. март

ПОНЕДЕЉАК:

упознавање околине: „Жива и нежива природа“, радни лист страна 50

ликовно стваралаштво: Фигурице од хладног порцулана- 15,30 -16

УТОРАК:

математика: једнакобројни скупови, радни лист стр. 39

енглески језик: Fairy tales– 13 – 13,45

СРЕДА:

развој говора: слово Д

графомоторичке вежбе

ликовно стваралаштво: Расцветана грана – 15,30 -16

ЧЕТВРТАК

дечји часопис „Крцко“

енглески језик: A magic book – 13 – 13,45

ПЕТАК

Саобраћај (превозна средства)

27. фебруар – 3. март

МАЛЕ И ВЕЛИКЕ КУТИЈЕ

Ставићемо у велику картонску кутију већи број малих кутија, а у свакој ће се налазити нека занимљива играчка.  Дозволићемо деци да се играју великом кутијом све док не пронађу начин да је отворе. Игру ће наставити са мањим кутијама које се налазе унутра. Покушаваће да их отворе. Кутије су различите. Неке су пластичне, неке картонске, са поклопцима који се одврћу или скидају, друге се вуку, од пасте за зубе, кекса, ципела…). У свакој ће се налазити нека интересантна играчка: лоптица, марама, трака, лутка, балон, чешаљ, целофан,  папир и сл. Подстицаћемо децу да их ваде и поново стављају у кутију. Водићемо разговор о свакој од њих и настављати игру по жељи.

27. фебруар – 3. март

ПРСТЕ ИМА РУКА СВАКА

      У циљу остваривања блиског контакта са дететом и развијања осећаја за ритам, певамо детету ташуњалке, тапшемо длановима, пуцкамо прстима. Ове радње ћемо пропратити песмом:

Прсте има рука свака,

кад се скупи то је шака

бум, бум, бум,бум,бум,

то је игра лака.

Преплићу се руке две,

ко ће брже, ко ће пре,

бум, бум, бум, бум, бум,

то је игра лака.

27. фебруар – 3. март

ПОНЕДЕЉАК:

старији и млађи: радни листови

енглески језик, група A: Toys – 15,30 – 16

ликовно стваралаштво: Фигурице од хладног порцулана 15,30 16

УТОРАК:

старији и млађи:„Поштар“, пишемо писма и убацујемо их у поштанско сандуче

енглески језик, група B: Toys – 15,30 – 16

СРЕДА:

старији и млађи: учимо и слушамо класичну музику

енглески језик, група A: Set the table, please 15,30 – 16

ликовно стваралаштво: Расцветана грана – 15,30-16

ЧЕТВРТАК:

старији и млађи: Драматизација „Лепотица и звер“

енглески језик, група B: Set the table, please – 15,30-16

ПЕТАК:

старији и млађи: Математика – сабирање