Дневне архиве: 6. јануара 2017.

16. – 20. јануар

ПОНЕДЕЉАК:

упознавање околине: Годишња доба, радни лист стр.36

школа шаха: 11 -12

ликовно стваралаштво: Деца на снегу

УТОРАК:

математички појмови: Геометријска тела, радни лист стр. 27

Енгледки језик: In the kitchen: 13 – 13,45

СРЕДА:

развој говора: Слово Ј, графомоторичке вежбе

ликовно стваралаштво: Снешко Белић: 15,30-16

ЧЕТВРТАК:

Часопис за децу: „ Крцко“

енглески језик: In a restaurant: 13 – 13,45

ПЕТАК:

Музичка активност

9. – 13. јануар

ПОНЕДЕЉАК:

упознавање околине  „Шта је било раније?“ радни лист стр. 35

школа шаха: 11 – 12

ликовно стваралаштво: Како смо прославили Божић 

УТОРАК:

математички појмови „Сенке“ радни лист стр. 26

енглески језик: Food: 13 – 13,45

СРЕДА:

развој говора: Слово Р, радни лист стр. 17

графомоторичке вежбе,

ликовно стваралаштво: Наши љубимци и ми: 15,30 – 16

ЧЕТВРТАК:

Часопис: „ Крцко“

енглески језик: In the kitchen: 13 – 13,45

ПЕТАК:

ликовно стваралаштво: Правимо животиње од пластелина

16. – 20. јануар

КУТИЈА ЗА ШТИПАЉКЕ

Дете ређа штипаљке по ивици кутије. Ова активност подстиче вежбање ситне моторике. Држање штипаљке врховима прстију јесте вежба за касније држање оловке. Дете уједно вежба и координацију око-рука. Подстицаћемо дете да истражује предмете и начин њиховог функционисања.

9. – 13. јануар

СОРТИРАЊЕ ОБЛИКА

       Дете сортира облике (кругове, квадрате и троуглове) у различите кутије.

      Ова активноет подстиче дете да идентификује предмете који су различити и оне који су слични. Дете учи да категоризује сличне предмете. Ова врста сортирања је веома важна за касније учење и доприноси стицању знања о облицима.

16. – 20. јануар

ПОНЕДЕЉАК: Скупови- у два обруча одвајамо коцке исте боје. Свако дете ће извући коцку и однети је у обруч где су коцке те боје. Пребројавамо их (развој почетних математичких појмова)

УТОРАК:

Питалице: Ко фијуче фију-фију-у-у?

              Ко мауче мау-мау-у-у?

              Кад се каже: Ух,ух?

              Кад се каже: Уху, ху?

СРЕДА: Радни листови

ЧЕТВРТАК:       

Бојимо чизмице од папира-користимо темпере и папир.

ПЕТАК: Крећемо се као пингвини у равној линији, а онда и неправилно. „Гегамо се“, седимо на јајима, клизамо по леду. Какве су то животиње? Где живе? Шта једу? Упознајмо их кроз илустрације и фотографије.

9. – 13. јанаур

ПОНЕДЕЉАК:

Обрада песме:        „ Модеран Снешко“

У улици нашој

направили снешка,

уместо лонца на глави

шубара му тешка,

уместо метле у руци

транзистор му свира

па га многи поздрављају

скидањем шешира.

Слушамо рецитовање васпитача, рецитујемо појединачно, у пару, групи.. Обрадом песме богатимо дечји речник и развијамо говор.

УТОРАК:

Док обнављамо нову песму гужвамо папир и правимо снешкиће од папира. Сваком дајемо очи, нос, уста, метлу и шешир на главу. Упоређујемо велике „ лоптице“ за тело и мале за главу-које ћемо где.

СРЕДА:

Навлачење рукавица-покушавамо да своје прстиће загрејемо, узимамо све рукавице,спарујемо две исте, погађамо које су боје,чије су и чему служе.

ЧЕТВРТАК:

Књига од фолија – листање страница, откривање материјала, провлачење, лепљење… Разговарамо која страница им се највише допала. Развијамо ситну моторику, опажање и љубав према књизи.

ПЕТАК: Покретна игра- Иде маца око тебе.

16. – 20. јануар

МЕДВЕД И ЗЕЦ

Децу поделити у две групе „меде“ и „зечеве“. Пред почетак игре „меде“ уз звук бубња ходају споро и тешко, а „зечеви“ уз звук звечке скакућу брзо и лако. Одредити кућице за „зечеве“ и „медведе“ и упозорити децу да добро ослушкују на ком инструменту ће одрасли свирати. Када чују бубањ, у шетњу иду „медведи“, а „зечеви“ се одмарају у кућици и обрнуто.

Циљ: Постићи да деца разликују два инструмента по боји звука и да на њих реагују покретом. Код ове игре могу се мењати инструменти и улоге. Тако се повећавају захтеви на: три, четири инструмента, односно улоге.

9. – 13. јануар

НАЂИ СВОЈЕ МЕСТО У КРУГУ

Држећи се за руке, деца ходају у кругу. На знак одраслог (пљесак рукама) пуштају руке и слободно трче по простору.

Када одрасли изговори „Нађи своје место у кругу“ деца се постављају кружно као на почетку игре.

Пре почетка игре одрасли упозори децу да свако запамти своје место, друга до кога се налази. При понављању игре деца ходају у супртном смеру.

16. – 20. јануар

ПОНЕДЕЉАК:

Ритмичка обрада бројалице: Ишо меда у дућан

УТОРАК:

Почетни математички појмови – Број 1

СРЕДА:

Вежбе за развој свих мишићних група – физичко васпитање; Такмичарске игре    

ЧЕТВРТАК:

Задаци у часопису „Крцко“

енглески језик: Wats wrong? 9 – 9,30 часова

ПЕТАК:

Папирни замотуљци – креирање огрлица од старих новина

енглески језик: Wats wrong? 9 – 9,30 часова

9. – 13. јануар

ПОНЕДЕЉАК:

Активности на снегу: правимо Снешка Белића

УТОРАК;

Учимо дане у недељи; Покретна игра „Дани у недељи“ (игра коло наоколо) Миња Субота

СРЕДА:

ликовно стваралаштво: Магични цртежи                

ЧЕТВРТАК:

енглески језик: My body: 9 9,30 часова

Задаци у радним листовима

ПЕТАК:

енглески језик: My body: 9 – 9,30 часова

Лево- десно – почетни математички појмови