Дневне архиве: 22. новембра 2015.

23. – 27. новембар

УЧЕЊЕ НОВИХ ОБЛИКА

Циљ: дете упознаје нове облике, додиривањем и држањем предмета. Оно истражује и открива како да предмете разних облика убацује кроз одговарајуће отворе на кутијама.

Активност: Понудићемо деци низ предмета различитих облика. Подстицаћемо их да сваки од њих ухвати и држи, котрља их и на разне начине испитује њихове карактеристике.

Тражићемо од деце да проналазе у соби нешто округло. Показиваћемо им округле ствари. Котрљаћемо их „као лопта“. Као „велика“ и као „мала“ лопта. Играћемо се круговима. 

23. – 27. новембар

ПОНЕДЕЉАК: Прављење огрлице за маму – Даћемо деци дрвене и пластичне перлице, макароне… да их нижу на траку. Вежбае ситну моторику, координацији око – рука.

УТОРАК: Вожња „аутобусом“ – од столица се направи „аутобус“, деца добију улоге: возач, кондуктер, путници… Уче се лепом понашању у аутобусу, улогама које су добили. Разговараћемо са децом о одредиштима „путовања“, догађајима у „аутобусу“, правилном и безбедном понашању, месту где се чека, улази, седа, излази..

СРЕДА: Погоди шта мирише – даћемо деци да помиришу и по мирису погоде: јабуку, поморанџу, лук, смоки, чоколаду…

ЧЕТВРТАК: Чаробна торба – погоди по додиру

ПЕТАК: Погоди шта недостаје – одрасли ће ставити 3 до 4 ствари на сто. Пустиће децу да их посматрају. Онда ће кришом склонити једну од њих. Деца треба да погоде, шта је склоњено.

23. – 27. новембар

ПОНЕДЕЉАК:

старији: Шумске животиње (зец, вук, лисица, јелен, медвед, ланац исхране, месоједи, биљоједи…)

млађи: Домаће животиње

Како су постале ружне речи – учимо текст

УТОРАК:

старији: басна Лав и миш; загонетке о лаву и мишу

млађи: Изокренута прича – Бранко Ћопић

енглески језик: At the doctor’

СРЕДА:

старији и млађи: Музичко васпитање: понављамо песме које смо учили уз хармонику

Како су постале ружне речи – учимо текст

ликовно стваралаштво: Сунце од отисака

ЧЕТВРТАК:

старији: задаци у радним листовима и часописима

млађи: задаци у радним листовима и часописима

енглески језик: Big repetition

ПЕТАК:

старији: Вежбе за развој прецизности

млађи: Провлачење, пузање

Како су постале ружне речи – учимо текст

ликовно стваралаштво: Домаће животисе од теста