Дневне архиве: 17. јануара 2015.

26. – 30. јануар 2015. године

ПОНЕДЕЉАК:

старији, млађи: Приче о Светом Сави                              

УТОРАК:

старији: Цртамо Светог Саву

млађи: Хришћанска мудрост и врлине – приче 

СРЕДА:

старији: Жива – нежива природа

млађи: „Вруће, хладно“ – тражимо скривени предмет    

ЧЕТВРТАК:

старији: Радни лист

млађи: часописи 

ПЕТАК:

старији: „Босоноги и небо“ Б. Црнчевић, „Измешани називи“ вежбамо читање

млађи: „Неиспричана прича“                                                                                                                                                                                                            

19. – 23. јануар 2015. године

ПОНЕДЕЉАК:

старији: Шетња до Мораве – Вађење крста из реке

млађи: „Новчић весељак“ – Приче за велику и малу децу                    

УТОРАК:

старији: „Седмогодишња девојчица“ Руска народна бајка

млађи: „Сатови“ Душан Радовић (страна 175)

 СРЕДА:

старији: Температура ваздуха – еко експерименти                            млађи: Испеци, па реци – први кораци у математици                                                                                                                                             ЧЕТВРТАК:

старији: радни лист

млађи: часописи

ПЕТАК:

старији: Прича о реци – Д. Максимовић (страна 83), Кружење воде у природи

млађи: „Четкице, чија си?“ Тина Сабо (страна 162)

 

26. – 30. јануар 2015. године

СЛИКА МНОГИХ ЛИКОВА

 ЦИЉ: Ова активност подразумева лепљење исечених слика дечјих ликова на папиру. Дете користи слике ликова деце различитих боја косе и очију, различитих раса, деце са и без наочара… Ова активност помаже деци да уочавају сличности и разлике и развијају појам о томе „ко сам ја“. Дете вежба коришћење ситних мишића шаке, односно ситне моторике и развија креативност.

 АКТИВНОСТ: Пустићемо свако дете да изабере папир на којем ће лепити слике. Поред сваког детета ставићемо лепак за папир и слике за лепљење. Дете ће само бирати слике које се налазе испред њега. Посматраћемо и одговарати на дететове коментаре о дечјим ликовима на сликама. Помагаћемо деци да науче како да користе лепак.

 ПРОДУЖЕТАК И ВАРИРАЊЕ: набавићемо слике дечака и девојчица како би навели децу на разговор о половима. Користићемо и слике беба. Деца млађег узраста се веома интересују за бебе.

Направићемо и групну слику на великом листу папира. 

19. – 23. јануар 2015. године

КРЕТАЊЕ КРОЗ ЛАВИРИНТ

 ЦИЉ: Деца се крећу кроз лавиринт састављен од разних препрека и различите опреме. Лавиринт пружа могућност за вежбање крупне моторике. Такође деца решавају проблеме кад одлучују да се крећу кроз отворе различитих величина.

 

МАТЕРИЈАЛ: лепљиве траке које означавају стазу по којој се деца крећу, простирке за превртање, мали теписи, велике дрвене коцке, ћебе, тунели…

 ПРИПРЕМА: Одрасли ће направити лавиринт од опреме за вежбање крупне моторике, направиће тунел од столичица и ћебића. Додаће дечје омиљене играчке за тунел. Укључиће и ознаке за кретање, површине разних текстура.

Направиће такав лавиринт који захтева различите начине кретања, као што су ходање, пузање, скакање, провлачење…

Лавиринт ће имати више улаза и излаза и више начина да се пређе. Варираће елементе лавиринта све док траје интересовање деце. Најбоље је да једно до двоје деце иду кроз лавиринт, а да остали посматрају и након тога се замене.

 ПРОДУЖЕТАК И ВАРИРАЊЕ: свакога дана додаваћемо по нешто ново у нашем лавиринту, нове елементе, ознаке, играчке које чине препреку и сл.