Дневне архиве: 23. марта 2014.

24. – 28. март

ПОНЕДЕЉАК:

старији: Пролећно свеће – колаж

млађи: Игра сунца и облака – временске прилике у пролеће

 УТОРАК:

старији: „Причам ти причу“ – ређање догађаја обрнутим редом од последњег до првог

млађи: Игра: „Боја, облик, шара“

СРЕДА:

старији: Дванаест мрва – српска народна бајка – анализирамо ликове и догађаје                                                                                     млађи: рад у радним листовима, часописима

 ЧЕТВРТАК:

старији: Обрада слова, писалица

млађи: прича: „Лептир“

 ПЕТАК:

старији: Слово, реч, реченица, тачка – граматика

млађи: Пијаца у пролеће

24. – 28. март

ТРАЖЕЊЕ ЖИВОТИЊА

Циљ: Деца траже животиње и вежбају препознавање животиња. Животиње које нестају и појављују се, помажу млађој деци да схвате појам постојаности предмета. Узимање животиња је прилика за вежбање ситне моторике.

Материјал: разноврсне пластичне животиње, ћебе, марама, папир или кутија за сакривање, корпа за животиње  

 Активност: Донећемо кутију са животињама и предложити деци да се играју сакривања. Дозволићемо деци да сама изаберу животиње коју ће сакривати. Кад су животиње сакривене, рећи ћемо деци да крену да их траже. Ставићемо кутију на средину стола и рећи ћемо деци да ту могу да стављају животиње које пронађу.

Док деца траже, питаћемо их: „Шта осећаш? Да ли је то животиња?“ Кад дете пронађе животињу подстицаћемо га да каже како се та животиња оглашава и да је стави у кутију.  Наставићемо са тражењем и опонашањем животиња. Деца ће вероватно желети да наставе игру и онда када пронађу све животиње.